Bài 1 trang 75 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Nội dung nào dưới đây không nói về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?

A. Công dân tham gia thảo luận các vấn đề chung của đất nước.

B. Công dân tham gia bộ máy nhà nước và tổ chức xã hội.

C. Công dân có quyền kiến nghị với các cơ quan nhà nước về xây dựng bộ máy nhà nước.

D. Công dân được sống một cuộc sống an toàn, lành mạnh.

Bài 3 trang 75 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Hành vi nào sau đây không thể hiện nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?

A. Công dân tham gia đảm bảo an ninh trật tự.

B. Công dân giám sát việc thực hiện chính sách pháp luật.

C. Công dân thực hiện quyền bầu cử.

D. Công dân được bảo đảm các thông tin cá nhân.

Bài 4 trang 75 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Hành vi nào sau đây thể hiện việc thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?

A. Anh T tham gia góp ý Dự thảo Hiến pháp.

B. Ông D được bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ.

C. Chị M được ông K xin lỗi vì hành vi nói xấu chị trên mạng xã hội.

D. Bạn V đã gửi trả nguyên vẹn bức thư của người khác.

Bài 6 trang 76 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Hành vi đấu tranh với thói quan liêu, hách dịch, cửa quyền, tham nhũng, lãng phí và những hiện tượng tiêu cực trong bộ máy nhà nước của công dân là thực hiện quyền nào dưới đây?

A. Quyền bình đẳng của công dân.

B. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội.

C. Quyền tự do của công dân.

D. Quyền được sống trong môi trường lành mạnh.

Bài 7 trang 76 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Ở phạm vi cơ sở, quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân được thể hiện ở nội dung nào?

A. Biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân.

B. Góp ý kiến xây dựng các văn bản pháp luật.

C. Thảo luận các vấn đề trọng đại của đất nước.

D. Tham gia quyết định trực tiếp những vấn đề liên quan đến đời sống.

Bài 8 trang 76 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Nội dung nào sau đây không phải là ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?

A. Góp phần xây dựng bộ máy nhà nước.

B. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội.

C. Phát huy sức mạnh của nhân dân.

D. Đảm bảo quyền sở hữu cho công dân.

Bài 9 trang 76 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Nội dung nào sau đây không phải là hậu quả của hành vi vi phạm quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?

A. Không phát huy được ý thức và vai trò làm chủ của bản thân.

B. Làm ảnh hưởng đến an ninh, trật tự, an toàn xã hội.

C. Bôi xấu hoạt động của Nhà nước trên không gian mạng.

D. Phải chịu trách nhiệm pháp lí về những hành vi vi phạm.

Bài 10 trang 77 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Đọc thông tin

CÔNG DÂN GƯƠNG MẪU

Hôm nay, thôn của ông Đức đã được xã tổ chức tiến hành họp dân về nội dung Nhà nước thu hồi đất để xây dựng trường tiểu học. Trong quá trình họp, xã đã thông báo điểm trường tiểu học mới sẽ được xây dựng trên mảnh đất nhà ông Đức. Đồng thời, xã cũng đã đưa ra phương án đền bù cho gia đình ông Đức theo quy định của pháp luật. Sau khi nghe xong, ông Đức đã có ý kiến:

- Tôi đồng ý với việc thu hồi đất của xã vì đây là chủ trương đúng đắn. Việc đền bù thu hồi đất tôi cũng đã tìm hiểu và nhận thấy xã đã thực hiện theo đúng quy định của pháp luật. Nhưng tôi cũng có những băn khoăn cần được giải đáp. Cụ thể:

+ Việc xây dựng trường sẽ được tiến hành khi nào?

+ Nhân dân trong xã có phải tham gia đóng góp trong việc xây dựng trường không? Nếu đóng góp thì mức dự kiến là bao nhiêu?

Trước những thắc mắc của ông Đức, chủ tịch xã đã có những giái đáp cụ thể: Việc xây dựng trường sẽ được tiến hành ngay sau khi bà con trong thôn đồng ý với phương án quy hoạch của xã.

- Về đóng góp xây dựng trường, bên cạnh ngân sách của Nhà nước, xã cũng đã lên kế hoạch xây dựng và xin ý kiến các cấp trên, dự kiến mỗi hộ gia đình sẽ đóng thêm 200 000 đồng. Tuy nhiên, khoản đóng góp này còn xin ý kiến của nhân dân và có một ban thanh tra sẽ theo dõi việc xây dựng trường.

Ông Đức và bà con hoàn toàn nhất trí với dự kiến kinh phí đóng góp thực hiện xây trường. Bên cạnh ý kiến của ông Đức cũng có nhiều ý kiến của bà con nhân dân trao đổi về việc đặt tên trường, tiến độ hoàn thành việc xây dựng,... đều được Uỷ ban nhân dân xã tiếp thu và giải đáp.

a) Em hãy nhận xét thái độ, hành vi của ông Đức trong câu chuyện trên.

b) Em rút ra được bài học gì cho bản thân về trách nhiệm của công dân trong thực hiện quyền và nghĩa vụ tham gia quản lí nhà nước và xã hội?

Bài 11 trang 78 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Đến ngày bầu cử Hội đồng nhân dân cấp xã, mặc dù gia đình đã giải thích rất rõ nhưng chị K (18 tuổi) vẫn nhất định không đi bỏ phiếu với lí do là đang đi học không cần phải tham gia bầu cử.

a) Em hãy nhận xét hành vi của chị K.

b) Nếu là bạn của chị K, em sẽ giải thích như thế nào để chị K thực hiện quyền và nghĩa vụ tham gia quản lí nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật?

Bài 12 trang 78 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Căn cứ vào nội dung của bản Dự thảo hương ước của thôn, anh Q đã nghiên cứu, trực tiếp đóng góp ý kiến trong các buổi họp dân. Đồng thời, anh Q còn tham gia biểu quyết nội dung của bản Dự thảo hương ước sau khi đã được chỉnh sửa dựa trên góp ý của nhân dân trong thôn.

Em hãy nhận xét hành vi của anh Q trong việc thực hiện quyền tham gia quản li nhà nước và xã hội ở trường hợp trên.

Bài 13 trang 78 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Trong quá trình Hội đồng nhân dân xã X tổ chức lấy ý kiến về Dự thảo chính sách phát triển kinh tế của tỉnh, nhiều người dân đã tích cực tham gia đóng góp ý kiến và bổ sung vào bản Dự thảo. Tuy nhiên, khi viết báo cáo tổng hợp ý kiến, ông V là cán bộ xã lại bỏ qua các nội dung góp ý và bổ sung của nhân dân. Do đó, các ý kiến góp ý và bổ sung của nhân dân đã không được lãnh đạo cấp trên ghi nhận để điều chỉnh Dự thảo cho phù hợp với tình hình thực tế.

Em hãy nhận xét hành vi của ông V và người dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội.

Bài 14 trang 78 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Trường của Minh tổ chức lấy ý kiến học sinh về Dự thảo Luật Trẻ em theo hướng dẫn của cơ quan cấp trên. Minh rất tích cực tham gia vì cho rằng đó là trách nhiệm của công dân. Tuy nhiên, Hoa là bạn cùng lớp với Minh lại không muốn tham gia với lí do việc ban hành luật đã có các cơ quan chức năng trong bộ máy nhà nước nghiên cứu và thực hiện.

a) Em hãy nhận xét thái độ, hành vi của Minh.

b) Nếu là Minh, em sẽ giải thích như thế nào để Hoa nhận thức được quyền và trách nhiệm của bản thân trong tham gia xây dựng các văn bản pháp luật?

Bài 15 trang 79 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Anh H (20 tuổi) băn khoăn không biết mình có quyền được tham gia bỏ phiếu để biểu quyết khi Quốc hội trưng cầu ý dân về Dự thảo Bộ luật Dân sự hay không? Theo em, anh H có quyền này không? Vì sao?

Bài 16 trang 79 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Trong quá trình Quốc hội tổ chức trưng cầu ý dân về nội dung bản Dự thảo Hiến pháp, anh D đã bắt vợ mình là chị K (20 tuổi) phải đồng ý biểu quyết nội dung bản Dự thảo Hiến pháp.

Chị K băn khoăn không biết hành vi của anh D có vi phạm pháp luật về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội không.

Em hãy cho biết hành vi của anh D có vi phạm pháp luật về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội không. Hậu quả của hành vi đó là gì?

Bài 17 trang 79 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Ông H là đại biểu Quốc hội được phân công nhiệm vụ là Giám sát quá trình hoạt động trưng cầu ý dân của Quốc hội về chính sách phát triển kinh tế của đất nước. Trong quá trình Giám sát, ông H phát hiện bà M đã lợi dụng lúc mọi người không chú ý thay đổi phiếu trưng cầu ý dân, nhằm làm thay đổi kết quả trưng cầu ý dân.

a) Theo em, hành vi của bà M có vi phạm quy định của pháp luật về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân không? Nếu có, hậu quả của hành vi đó là gì?

b) Nếu là ông H trong tình huống này, em sẽ làm gì để bảo vệ quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?

Bài 18 trang 79 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Theo em, học sinh cần làm gì để thực hiện được quyền và nghĩa vụ tham gia quản lí nhà nước và xã hội?