Câu hỏi:

49 lượt xem
Tự luận

Theo tác giả, thế nào là “thô lỗ”?

Xem đáp án

Xem thêm: Soạn bài Đừng gây tổn thương lớp 10 (Cánh Diều)

Lời giải

Hướng dẫn giải:

- Theo tác giả “thô lỗ” là khi “Bất cứ điều gì không thể hiện sự chú tâm của chúng ta thì được coi là sự thô lỗ”.​

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:
Tự luận

- Đừng gây tổn thương là văn bản trích từ tác phẩm Khi ta thay đổi, thế giới sẽ đổi thay của Ca-ren Ca-xây (Karen Casey).

- Đọc trước văn bản Đừng gây tổn thương và tìm hiểu thêm về tác giả, tác phẩm, lựa chọn những thông tin liên quan để giúp em hiểu thêm văn bản nghị luận này.
10 tháng trước 65 lượt xem
Câu 2:
Tự luận

Chú ý cách nêu vấn đề của tác giả
10 tháng trước 70 lượt xem
Câu 3:
Tự luận

Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng vào vấn đề gì?
10 tháng trước 59 lượt xem
Câu 4:
Tự luận

Chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác.
10 tháng trước 62 lượt xem
Câu 5:
Tự luận

Nhận biết các lí lẽ và dẫn chứng của người viết.
10 tháng trước 65 lượt xem
Câu 7:
Tự luận

Chú ý cách lí giải: “Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ”?
10 tháng trước 65 lượt xem
Câu 8:
Tự luận

Nội dung “cam kết” ở phần này là gì?
10 tháng trước 58 lượt xem
Câu 9:
Tự luận

Không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì?
10 tháng trước 82 lượt xem
Câu 10:
Tự luận

Em hiểu như thế nào nhan đề Đừng gây tổn thương?
10 tháng trước 59 lượt xem
Câu 11:
Tự luận

Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản
10 tháng trước 70 lượt xem
Câu 12:
Tự luận

Dựa vào văn bản, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản: “Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau”
10 tháng trước 59 lượt xem
Câu 13:
Tự luận

Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: “Không làm tổn thương người khác”
10 tháng trước 56 lượt xem
Câu 14:
Tự luận

Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản “Đừng gây tổn thương” có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?
10 tháng trước 62 lượt xem

ĐỀ THI LIÊN QUAN: