​- Đề xuất bài tập : “ Em hãy làm rõ những trạng thái tình cảm mãnh liệt của con gái trong tình yêu thông qua bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh”

- Dàn ý :

* Mở bài:

- Giới thiệu tác giả , tác phẩm

- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận “Những trạng thái tình cảm mãnh liệt của con gái trong tình yêu thông qua bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh”

* Thân bài :

- Những suy nghĩ, trăn trở về cội nguồn tình yêu

+ Điệp ngữ “em nghĩ về” kết hợp câu hỏi tu từ “Từ nơi nào sóng lên ?”, nhấn mạnh khát vọng nhận thức về bản thân, về người mình thương và về tình yêu vĩnh cửu

+ Quy luật tự nhiên : Xuân Quỳnh đi tìm nguồn cội của sóng cũng chính là nguồn cội tình yêu. Để lý giải sự bí ẩn và nơi bắt đầu của tình yêu

- Nỗi nhớ, sự thủy chung của con gái khi yêu

+ “dưới lòng sâu” – “ trên mặt nước” ; ngày – đêm : những phạm vị thời gian khác nhau, thể hiện nỗi nhớ da diết, triền miên, không nguôi.

+ “Cả trong mơ còn thức” : Nỗi nhớ xuyên không gian, thời gian, giữa hư và thực. Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, khắc khoải

- Khát vọng tình yêu vĩnh cửu

+ Khẳng định quy luật muôn đời của tự nhiên “Con nào chẳng tới bờ…Dẫu muôn vời cách trở”.

+ “Như biển kia…bay về xa” : Cảm giác bất an trước lòng người sẽ có sự thay đổi

+ “Làm sao” biến sự lo lắng, hồi hộp,nhớ mong thành “trăm con sóng nhỏ” để được vỗ mãi vào bờ, cũng chính là khát vọng được hòa nhập tình yêu riêng vào tình yêu chung rộng lớn, để tình yêu mãi bất tử.

* Kết bài :

Nêu cảm nhận về bài thơ Sóng và khái quát lại vấn đề cùng các giá trị đặc sắc.