Câu hỏi:
72 lượt xemLời giải
Hướng dẫn giải:
Bài văn mẫu tham khảo
Cuối tuần em cùng bố mẹ về quê thăm ông bà. Thật may mắn vì đúng lúc vào mùa gặt, em vô cùng thích thú với quang cảnh ấy nên đã thức dậy thật sớm để theo chân ông bà ra đồng.
Trời tờ mờ sáng, không khí se se lạnh, trên những con đê đã có rất nhiều bác nông dân hối hả ra đồng để bắt đầu một ngày làm việc. Những cánh đồng lúa vàng óng báo hiệu một mùa bội thu. Cả một không gian bao la thơm nồng mùi lúa chín. Mặt trời dần lên, những đôi tay thoăn thoắt đang gặt những bông lúa nặng trĩu, đó là thành quả sau bao tháng ngày vất vả của họ. Trên cao những chú chim bay lượn ríu rít hót càng góp phần làm cho không khí trở nên nhộn nhịp hơn. Dưới những cánh đồng lớn nhiều chiếc máy gặt, máy tuốt đang làm việc hết công suất. Từng bao thóc đầy ắp đã được cột chặt và chất thành hàng ngay ngắn. Tiếng nói, tiếng cười thật rôm rả. Khi cái nắng chói chang của ngày mùa dần dịu đi, các bác nông dân thay nhau chất những bao thóc nặng trĩu lên xe công nông để chở về nhà. Từng đoàn xe tấp nập nối đuôi nhau làm xôn xao cả con đường làng. Sau một ngày làm việc vất vả, chắc hẳn ai cũng rất mệt nhưng trên mặt họ lại rạng rỡ niềm vui của một ngày mùa bội thu.
Quê em là một nơi bình yên và rất đẹp, đặc biệt vào những ngày mùa. Và khi nhìn thấy sự lao động vất vả của các bác nông dân em càng thêm yêu quê hương và biết ơn mỗi khi cầm bát cơm dẻo thơm trên tay.
Câu 3: Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Bức tranh của em gái tôi” là?
Câu 4: Nhân vật chính trong văn bản “Bức tranh của em gái tôi” là ai?
Câu 5: Người kể câu chuyện “Bức tranh của em gái tôi” ở ngôi nào? Kể với ai?
Câu 9: Tại sao nhân vật tôi trong “Bức tranh của em gái tôi” lại bí mật theo dõi em gái?
Câu 13: Đọc phần (5) “Bức tranh của em gái tôi” và trả lời các câu hỏi:
a) Tại sao người anh “muốn khóc quá”?
b) Câu nói “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy!” cho em hiểu gì về người anh?
c) Điều gì đã tạo nên sự bất ngờ cho kết thúc truyện?
Câu 14: Cuối truyện, tác giả viết: “Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì...”. Em hiểu nội dung chưa được viết vào dấu ba chấm ấy là những gì? Điều đó thể hiện tâm trạng như thế nào của người anh? Em đã từng có tâm trạng ấy chưa?
Câu 16: Nêu nội dung, nghệ thuật văn bản “Bức tranh của em gái tôi”.
Câu 3: Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Điều ước không tính trước” là?
Câu 4: Nhân vật chính trong văn bản “Điều ước không tính trước” là ai?
Câu 11: Điều gì tạo nên sự hấp dẫn trong phần kết thúc của câu chuyện (phần 4).
Câu 5: Thử lược bỏ các trạng ngữ (in đậm) trong những câu dưới đây và cho biết nghĩa của câu bị ảnh hưởng như thế nào. Từ đó, hãy rút ra nhận xét về vai trò của trạng ngữ đối với nghĩa của câu.
a) Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng... (Tô Hoài)
b) Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. (Tạ Duy Anh)
c) Con đường trải nhựa kẻ thẳng băng, sóng soài không bóng cây. Đã bao nhiêu năm tháng, mỗi ngày hai buổi, má đạp xe đi về trên con đường ấy
(Phong Thu)
Câu 6: So sánh vị trí của trạng ngữ trong những cặp câu dưới đây và cho biết vì sao tác giả lựa chọn cách diễn đạt ở câu a(1) và câu b(1).
a1. Nghe chuyện, vua lấy làm mừng lắm. Nhưng, để biết chính xác hơn nữa, vua cho thử lại. (Em bé thông mình)
a2. Nghe chuyện, vua lấy làm mừng lắm. Nhưng, vua cho thử lại để biết chính xác hơn nữa.
b1. Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xoè hoa. (Theo Đoàn Minh Tuấn)
b2. Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xoè hoa trước đền.
Câu 7: Chọn một trong hai đề sau:
a) Viết đoạn văn kể lại một đoạn truyện đã học hoặc đã đọc, trong đó có sử dụng một số trạng ngữ chỉ thời gian có chức năng liên kết các câu trong đoạn.
b) Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về một tác phẩm đã học hoặc đã đọc, trong đó có sử dụng một số trạng ngữ chỉ vị trí để liên kết các câu trong đoạn.
Câu 2: Tác giả của văn bản “Chích bông ơi” là ai? Nêu khái quát về tác giả đó.
Câu 3: Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Chích bông ơi!” là?
Câu 10: Truyện viết về ai, về việc gì? Theo em, Dế Vần là người thế nào?
Câu 2: Để viết được một bài văn tả cảnh sinh hoạt, chúng ta cần lưu ý những gì?
Câu 5: Lập dàn ý cho bài văn tả một trận bóng đá mà em đã chứng kiến.
Câu 1: Để tổ chức một cuộc thảo luận về một vấn đề, chúng ta cần lưu ý những gì?