Giải Toán lớp 4 trang 54, 55 Bài 23: Thực hành và trải nghiệm - Chân trời sáng tạo
Sinx.edu.vn xin giới thiệu giải bài tập Toán lớp 4 trang 54, 55 Bài 23: Thực hành và trải nghiệm sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết giúp học sinh so sánh và làm bài tập Toán 4 Bài 23 dễ dàng. Mời các bạn đón xem:
Giải Toán lớp 4 Bài 23: Thực hành và trải nghiệm
Tính diện tích bàn học và phòng học
1. Tính diện tích mặt bàn học của em theo đơn vị đề-xi-mét vuông.
- Mặt bàn học có dạng hình gì?
- Để tính diện tích mặt bàn cần biết các số đo nào?
• Đo các cạnh dài và cạnh ngắn của mặt bàn theo đơn vị xăng-ti-mét.
Nếu số đo không phải là số tròn chục, các em làm tròn đến số hàng chục.
+ Làm tròn số đo 53 cm đến hàng chục thì được 50 cm.
+ Làm tròn số đo 45 cm đến hàng chục thì được 50 cm.
+ Tính diện tích mặt bàn theo đơn vị đề - xi – mét vuông.
• Chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp.
Lời giải:
a)
- Mặt bàn học có dạng hình chữ nhật.
- Để tính diện tích mặt bàn cần biết số đo chiều dài và chiều rộng của mặt bàn.
- Phân công các bạn trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Cử đại diện một bạn trong nhóm trình bày các nội dung đã thực hiện.
2. Tính diện tích sàn phòng học theo đơn vị mét vuông.
- Sản phòng học có dạng hình gì?
- Để tính diện tích sàn phòng học cần biết các số đo nào?
- Thống nhất dụng cụ đo: thước mét.
• Đo các cạnh dài và cạnh ngắn của sàn phòng học.
• Làm tròn số đo trên theo đơn vị mét.
+ Chuyển đổi đơn vị đo theo xăng – ti – mét.
+ Làm tròn số đo theo đơn vị xăng – ti – mét đến hàng trăm.
+ Làm tròn số đo 538 cm đến hàng trăm thì được 500 cm hay 5 m.
Làm tròn số đo 5 m 38 cm theo đơn vị mét thì được 5 m.
• Tính toán: Tính diện tích sàn phòng học.
• Chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp.
Lời giải:
a)
- Sàn phòng học có dạng hình chữ nhật.
- Để tính diện tích sàn phòng học cần biết số đo chiều dài và chiều rộng của mặt bàn.
- Phân công các bạn trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Cử đại diện một bạn trong nhóm trình bày các nội dung đã thực hiện.