TOP 20 mẫu Tóm tắt Một năm ở Tiểu học (HAY NHẤT 2024) - Chân trời sáng tạo

Tóm tắt Một năm ở Tiểu học - Ngữ văn lớp 6 Chân trời sáng tạo

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 1

Mẹ nhân vật tôi là một người không biết chữ, đi cả ngày nên không kiểm soát được việc học. Nhân vật tôi là một người không siêng học, đi học đều nhưng đi sớm về trễ vì mải chơi với bạn. Chơi đến khi 9, 10 giờ tối mới về. Trong các ngày nghỉ thì họ chỉ có mặt lúc bữa cơm còn đâu lại chơi với trẻ trong xóm. Bà hiền từ không mắng mỏ nhưng mẹ thì lại nghiêm khắc hơn, quát tháo, bắt phải về liền, có khi quất nữa. Mùa đông thì nhân vật tôi ở nhà đọc sách cho mọi người cùng nghe.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 2

“Một năm ở tiểu học” thay vì kể về chuyện học hành thì nhân vật tôi hồi tưởng lại thuở vui chơi trong tuổi ấu thơ của mình. Mặc dù có thể điều đó khiến việc học đã bỏ phí nhiều nhưng với nhân vật tôi nó cũng có những lợi ích nhất định về thể chất và tính tình.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 3

Mẹ tôi ngày nào cũng đi từ sáng sớm đến tối mịt mới về nhà. Mẹ không biết chữ nên không kiểm soát được sự học của chúng tôi. Đầu năm học, mẹ cho chúng tôi tiền mua bút mực, sách vở và cuối năm chỉ hỏi chúng tôi có được lên lớp không thôi. Khi cha mất, không còn người nhắc nhở nên tôi bỏ bê việc học một niên khóa. Tôi thường đi sớm nhưng về trễ, thơ thẩn cùng bạn bè rong chơi đến tối muộn mới về nhà. Ngày nghỉ, tôi đi chơi suốt, đến bữa cơm bà đi gọi chúng tôi mới về. Mẹ tôi khi nào về sớm, bắt gặp chúng tôi lê la ngoài ngõ là mẹ quát bắt về ngay. Mùa đông, không ra đường chơi được, tôi mới ở nhà đọc truyện. Nay nghĩ lại, một năm đó, tôi thấy đáng tiếc vì bỏ phí rất nhiều về việc học nhưng về thể chất tính tình lại lợi hơn một chút: chạy nhảy nhanh nhẹn hơn, sống giản dị tự nhiên hơn…

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 4

Câu chuyện kể về quãng thời gian học tiểu học của nhân vật tôi. Năm đó cha mất, mẹ lại không biết chữ nên không ai kiểm soát, đốc thúc việc học hành của nhân vật tôi cả. Vì thế ngoài giờ đi học nhân vật tôi thường la cà đi chơi cùng với lũ trẻ trong xóm đến bữa cơm mới về. Có lần, bị mẹ bắt được mẹ quất rất đau. Mùa đông, khi không đi chơi được thì tôi ở trong nhà đọc truyện Tàu cho cả nhà trong nhà ngoài nghe. Bây giờ, nghĩ lại thấy năm học đó bỏ phí thật nhiều thứ nhưng cũng có chút ích lợi là chạy nhảy nhanh nhẹn, tự nhiên và hiểu biết trẻ bình dân nhiều hơn.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 5

Mẹ tôi ngày nào cũng đi từ sáng sớm đến tối mịt mới về nhà, mẹ không biết chữ nên không kiểm soát được sự học của chúng tôi. Đầu năm học, người cho chúng tôi tiền mua bút mực, sách vở và cuối năm chỉ hỏi chúng tôi có được lên lớp không thôi. Khi cha mất, không còn người nhắc nhở nên tôi bỏ bê việc học một niên khóa. Tôi thường đi sớm nhưng về trễ, thơ thẩn cùng bạn bè rong chơi đến tối muộn mới về nhà. Ngày nghỉ, tôi đi chơi suốt, đến bữa cơm bà đi gọi chúng tôi mới về. Mẹ tôi khi nào về sớm, bắt gặp chúng tôi lê la ngoài ngõ là mẹ quát bắt về ngay. Mùa đông, không ra đường chơi được, tôi mới ở nhà đọc truyện. Nay nghĩ lại, một năm đó, tôi thấy đáng tiếc vì bỏ phí rất nhiều về việc học

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 6

Ngày nào, mẹ của tôi cũng đi từ sáng sớm đến tối mịt. Bởi vì không biết chữ nên không thể kiểm soát được sự học của tôi. Đầu năm học, mẹ thường cho tôi rất nhiều tiền tiền mua bút mực, sách vở. Đến cuối năm chỉ hỏi chúng tôi có được lên lớp không, thế thôi. Khi cha qua đời, không còn người nhắc nhở nên tôi bỏ bê việc học một niên khóa. Tôi thường đi sớm nhưng về trễ, thơ thẩn cùng bạn bè rong chơi đến tối muộn mới về nhà. Vào ngày nghỉ, tôi đi chơi suốt, đến bữa cơm bà gọi chúng tôi mới về. Mẹ bắt gặp chúng tôi bên ngoài liền quát mắng, bắt chúng tôi phải về ngay. Mùa đông, không ra đường chơi được, tôi mới ở nhà đọc truyện. Đến bây giờ nghĩ lại, một năm đó, tôi thấy tiếc vì bỏ phí rất nhiều về việc học nhưng về thể chất tính tình có lẽ lại lợi hơn một chút: chạy nhảy nhanh nhẹn hơn, sống giản dị tự nhiên hơn…

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 7

“Một năm ở tiểu học” thay vì kể về việc học thì nhân vật tôi kể những chuyện vui đùa trong thời thơ ấu của mình. Mặc dù có thể điều đó khiến việc học đã bỏ lỡ ít nhiều tuy nhiên với nhân vật tôi nó cũng có những ích lợi nhất định về thể xác và tinh thần.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 8

Mẹ nhân vật tôi là một người không rành con chữ, đi suốt ngày mà không kiểm soát được giờ học. Nhân vật tôi là một người không chăm học, đi học đều đặn nhưng đi sớm về muộn và mải chơi với bạn. Chơi đến khi 9, 10 giờ tối mới về. Trong những ngày hè thì họ thường có mặt lúc bữa cơm chứ ở nhà chơi với trẻ trong xóm. Bà tôi không mắng mỏ nhưng mẹ tôi thì khó tính lắm, quát mắng, bắt tôi về ngay, thậm chí đánh đòn nữa. Mùa đông thì nhân vật tôi ở nhà đọc truyện cho mọi người cùng nghe.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 9

Câu chuyện kể về khoảng thời gian học tiểu học của nhân vật tôi. Năm ấy cha mất, mẹ tôi không biết chữ cho nên không ai kiểm tra, đốc thúc việc học tập của nhân vật tôi cả. Vì thế sau giờ đi học nhân vật tôi hay la cà đi chơi chung với đám trẻ trong xóm đến bữa ăn mới xong. Có hôm, khi mẹ bắt thì mẹ đánh rất đau. Mùa đông, khi không đi học về thì tôi ở trong nhà đọc truyện Tàu cho trẻ con nhà trong nhà ngoài nghe. Bây giờ, nghĩ lại thấy năm học vừa rồi bỏ lỡ rất nhiều thời gian nhưng cũng có một chút lợi ích là chạy nhảy hoạt bát, tự nhiên và hiểu trẻ nhỏ nhiều hơn.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 10

Mẹ tôi ngày nào cũng đi từ sáng tinh mơ đến tối mịt mới về nhà, mẹ không biết chữ nên không quản lý nổi việc học của chúng tôi. Đầu năm học, mẹ cho chúng tôi tiền mua bút mực, sách vở và cuối năm chỉ xem chúng có được lên lớp không thôi. Khi cha qua đời, không còn ai chăm sóc nên tôi bỏ dở sự học một niên khoá. Tôi hay đi chơi nhưng về muộn, tôi và chúng bạn đi chơi đến tối muộn mới về nhà. Ngày thường, tôi đi chơi khuya, đến giờ ăn bà đi đón rồi mới về. Mẹ tôi khi đi về sớm, thấy chúng tôi la cà ngoài đường là mẹ tôi bắt về ngay. Mùa đông, không ra đường chơi nữa, tôi mới ngồi nhà đọc truyện. Nay nghĩ lại, một năm qua, tôi cảm thấy đáng tiếc khi bỏ lỡ quá nhiều về sự học nhưng để lại rất nhiều kỷ niệm.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 11

Với thể loại hồi kí kết hợp biện pháp tu từ: câu hỏi tự sự, liệt kê. Một năm ở tiểu kể lại những kỉ niệm thuở vui đùa trong thời thơ ấu của mình. Mặc dù có lẽ điều đó khiến sự học tập đã bỏ lỡ ít nhiều song với nhân vật tôi nó cũng có những ích lợi nhất định đối với thể xác và tâm hồn. Thể loại hồi kí có xen kẽ giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm nhằm thể hiện đầy đủ, sâu sắc nội dung tác phẩm.

Tóm tắt bài Một năm ở Tiểu học - Mẫu 12

đang cập nhật