Quan sát hình vẽ bên.

a) Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng.

b) Đọc tên ba điểm thẳng hàng.

cm hay dm?

a) Một đốt ngón tay của em dài 1 ……

b) Một gang tay của mẹ dài 2 ……

c) Em của bạn Lan cao 10 ……

d) Cây bút chì của em dài 10 ……

Số?

1 dm = …. cm                                               10 cm = …. dm

3 dm = … cm                                                40 cm = … dm

Quan sát hình vẽ các con bọ rùa.

a) Số?

Theo màu sắc, số bọ rùa trên gồm …… loại.

Có …… con bọ rùa màu đỏ.

Có …… con bọ rùa màu vàng.

Có …… con bọ rùa màu xanh.

Có …… con bọ rùa màu tím.

 b) 

Bọ rùa màu gì nhiều nhất? Bọ rùa màu gì ít nhất?

Bọ rùa màu đỏ nhiều hơn bọ rùa màu vàng bao nhiêu con?

Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Bạn gái: 15 hạt đậu

Bạn trai nhiều hơn bạn gái: 5 hạt đậu.

Bạn trai:                     …… hạt đậu? 

Bạn trai có 15 hạt đậu. 

Bạn gái có ít hơn bạn trai 7 hạt đậu

Hỏi bạn gái có bao nhiêu hạt đậu?

Số?

a) Bạn gái có nhiều hơn bạn trai …… hạt đậu. 

b) Bạn trai có ít hơn bạn gái …… hạt đậu.

Viết phép tính tìm số con bọ rùa được hỏi ở mỗi hình vẽ sau.

a)

b) 

c)

Giúp bạn kiến tìm đường về nhà.

Mỗi con vật che dấu phép tính nào (+, –)?

Số?

Cho biết ba số cạnh nhau theo hàng ngang hay cột dọc đều có tổng là 20.

Số?

Chọn ba số rồi viết các phép tính (theo mẫu).

Mẫu:

23 + 27 = 50                          50 – 27 = 23

27 + 23 = 50                          50 – 23 = 27

Mỗi con vật che số nào?

Đặt tính rồi tính.

80 + 18                       70 – 20                       30 + 70 

30 – 13                       32 – 15                       100 – 50 

Tính nhẩm.

a) 8 + 3                       7 + 6                           12 – 5                         11 – 3 

    5 + 8                       9 + 4                           16 – 8                         13 – 7 

b) 40 + 50                  70 – 20                       90 – 50 

    60 – 30                   80 + 20                       10 + 70

Có bao nhiêu quả trứng chim?

Ước lượng: Có khoảng …… quả.                          Đếm: Có ……. Quả

Tìm nhà cho chim (mỗi con chim ở một nhà).

Đổi chỗ hai chiếc lá để các số được sắp xếp theo thứ tự:

a) Từ bé đến lớn.

b) Từ lớn đến bé.

Số nào lớn nhất, số nào bé nhất?

(>, =, <)

34 …… 30                            51 …… 28                            70 + 4 …… 74

9 …… 22                               75 …… 57                             9 + 5 …… 5 + 9

Hình cuối cùng có bao nhiêu con kiến?

Số?

a) 

b) 

c) 

d) 

Đúng (Đ) hay sai (S)?

Số?

a) Có tất cả …… chấm tròn.

b) 

Tìm vị trí tỉnh Cà Mau trên bản đồ.

Bài làm:

Bin-gô!

Mỗi học sinh một thẻ bin-gô có kẻ sẵn ô số.

Giáo viên lần lượt đọc và viết các phép tính lên bảng (cộng, trừ trong phạm vi 100).

Bạn nào khoanh đủ ba số theo một hàng (hàng dọc, hàng ngang hay hàng chéo) thì thắng cuộc và hô lớn “Bin-gô”

Giáo viên và các bạn cùng kiểm tra kết quả các phép tính của bạn thắng cuộc.

Bài làm:

Biểu đồ tranh sau đây biểu thị một số con vật ở một vườn thú.

Những con vật thường được xem ở vườn thú.

a) Đếm số con mỗi loại ở biểu đồ trên.

b) Loại nào có số lượng nhiều nhất? Loại nào có số lượng ít nhất?

c) Có tất cả bao nhiêu con vật?

Quan sát hình ảnh dưới đây.

a) Xe khởi hành tại bến xe Mỹ Đình vào:

Thứ mấy, ngày bao nhiêu, tháng mấy?

Lúc mấy giờ, buổi gì (sáng, trưa, chiều, tối, đêm)?

b) Xe đến bến xe thành phố Sơn La vào:

Thứ mấy, ngày bao nhiêu, tháng mấy?

Lúc mấy giờ, buổi gì (sáng, trưa, chiều, tối, đêm)?

c) Dùng mô hình đồng hồ, tính xem

Xe đi từ bến xe Mỹ Đình đến bến

xe thành phố Sơn La mất mấy giờ.

a) Tháng 4 có bao nhiêu ngày?

Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch.

b) Còn đúng 1 tuần nữa là ngày 30 tháng 4, đến ngày đó em sẽ được xem đua xe đạp.

Hôm nay là thứ mấy, ngày nào?

c) Đố em.

Ngày 1 tháng 5 là thứ mấy?

Quan sát tờ lịch tháng 1.

a) Thánh 1 có bao nhiêu ngày?

Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch.

b) Chủ nhật tuần này là ngày 16 tháng 1.

Chủ nhật tuần trước là ngày nào?

Chủ nhật tuần sau là ngày nào? 

Đọc, viết các ngày trong ô màu vàng (theo mẫu).

Quan sát tờ lịch trên, trả lời các câu hỏi:

a) Tháng 12 có bao nhiêu ngày?

b) Ngày 25 tháng 12 là thứ mấy?

c) Trong tháng 12 có mấy ngày chủ nhật? Đó là các ngày nào?

Em trao đổi với người thân: Trong các việc sau, em nên dành nhiều thời gian cho việc nào?

Bài làm:

Quan sát tranh rồi nói theo mẫu.

Mẫu: Hà thức dậy lúc 6 giờ sáng

Giờ hay ngày?

Ba sơn nhà trong 1……       Mẹ nấu ăn trong 1 ……       Em tập bơi trong 1 ……

Quan sát tranh rồi nói theo mẫu.

Mẫu:

Quan sát hình ảnh về các hoạt động của Minh trong một ngày.

Nói theo mẫu: “Lúc 6 giờ sáng, Minh thức dậy” hay “Minh thức dậy lúc 6 giờ sáng”.

Bài làm:

Làm theo mẫu.