Vì sao loài cá bơi nhanh nhất có tên là cá buồm?

 Bài đọc

Chi tiết nào cho thấy chim ruồi rất nhỏ.

Câu hỏi: Chia sẻ với bạn điều thú vị về một loài vật mà em biết.

Chơi trò chơi

Thẻ màu kì diệu

Bài làm:

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Đặt 2 - 3 câu tả cảnh thiên nhiên có sử dụng từ ngữ ở bài tập 3.

b. Thêm vào các câu vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi Ở đâu? hoặc Khi nào?

b. Tìm thêm từ ngữ tả đặc điểm của sự vật trong các bức ảnh trên.

a. Chọn từ ngữ phù hợp với mỗi bức ảnh:

Viết

Bài làm:

Hi vọng ngọt ngào

Kể tiếp câu chuyện Cây nhút nhát bằng cách hoàn thành các câu sau:

    + Rồi một ngày kia, con chim xanh huyền diệu quay trở lại, cây xấu hổ…

    + Lúc đó, cây xấu hổ…

    + Cây xấu hổ cảm thấy…

Cây xấu hổ hi vọng điều gì? Vì sao?

Vì sao tác giả gọi cây xấu hổ là cây nhút nhát?

Cây cỏ xôn xao về điều gì?

 Bài đọc

Khi có tiếng động, cây xấu hổ thay đổi như thế nào?

Câu hỏi: Đố bạn về các loài cây:

Cây gì lá tựa tai voi

Hè làm ô mát em chơi sân trường?

(Là cây gì?)

Thân cao nhiều đốt

Mọc chụm thành bờ

Lá nhỏ cành thưa

Đu đưa trong gió.

(Là cây gì?)

Nói với người thân những điều em thích sau khi đọc bài Tôi yêu Sài Gòn.

Đọc một vài văn về đất nước Việt Nam:

a. Chia sẻ về bài văn đã đọc.

b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

a. Nói về tình cảm của em với một người thân trong gia đình theo gợi ý:

- Người đó là ai?

- Em và người đó thường cùng làm những việc gì?

- Tình cảm của em đối với người đó thế nào?

b. Viết 4 - 5 câu về nội dung em vừa nói.

 Kể chuyện

a. Đọc lại bài Chuyện quả bầu.

b. Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng trình tự sự việc trong truyện.

c. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

d. Kể lại toàn bộ câu chuyện.

Đặt 2 - 3 câu:

a. Giới thiệu một cảnh đẹp mà em biết.

b. Bày tỏ tình cảm đối với một cảnh đẹp mà em có dịp đến thăm.

Tìm từ ngữ chỉ tình cảm với đất nước.

Viết

a. Nghe - viết: Tôi yêu Sài Gòn (từ Tôi yêu những con đường đến chuyện trò).

b. Chọn vần eo hoặc vần oe thích hợp vào mỗi chỗ trống và thêm dấu thanh (nếu cần):

       Dưới ánh nắng vàng h...

             Cánh phượng hồng kh... sắc

Lá r... cùng tiếng ve

  Mở tròn x... con mắt.

c. Đặt câu để phân biệt các cặp từ sau:

Sâu - xâu, sôi - xôi, bác - bát, rác - rát.

Theo em, tình cảm của tác giả với Sài Gòn như thế nào?

Vì sao tác giả yêu người Sài Gòn?

Những con đường Sài Gòn có gì đẹp?

Bài đọc

Tìm những từ ngữ chỉ thời tiết và đặc điểm của phố phường Sài Gòn.

Ghép các chữ cái và thêm dấu thanh (nếu cần) để thành từ ngữ chỉ tên tỉnh và thành phố

Thi kể tên các món ăn, đồ dùng, đồ chơi làm từ cây dừa theo gợi ý:

a. Đặt 2 - 3 câu nói về hoạt động của con người, con vật trong thanh ở bài tập 3.

b. Thêm vào các cấu vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi Ở đâu?

c. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi chỗ trống. Viết hoa chữ cái đầu tiên.

      Thuyền lớn... thuyền nhỏ chở trái cây từ khắp các ngả về đậu đầy mặt sông... tiếng cười nói... tiếng gọi nhau í ới...

Dựa vào tranh vẽ, tìm 3 - 4 từ ngữ:

a. Chỉ sự vật

b. Chỉ hoạt động.

Viết

Bài làm:

Vui cùng con chữ

Viết tiếp hoặc sáng tác 2 – 4 dòng thơ ngắn về một loài cây hoặc một loài hoa mà em thích.

Bài làm:

Em thích hình ảnh nào nhất? Vì sao?

Tác giả quan sát cây dừa bằng những cách nào?

Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (mây, gió, trăng, sao) như thế nào?

Bài đọc

Trao đổi với bạn về một loài cây được trồng nhiều nhất ở địa phương em.

Chơi trò chơi Họa sĩ nhí

a. Vẽ một hòn đảo.

b. Giới thiệu về bức vẽ.

Bài làm:

 Đọc một bài thơ về đất nước Việt Nam:

a. Chia sẻ bài thơ đã đọc.

b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

c. Viết 4 - 5 câu về tình cảm của em với anh (chị hoặc em) của em theo gợi ý:

- Anh (chị hoặc em) tên là gì?

- Em và anh (chị hoặc em) thường cùng nhau làm gì?

- Tình cảm của em với anh (chị hoặc em) như thế nào?

b. Đọc lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:

- Đoạn văn viết về tình cảm của ai với ai?

- Hằng ngày, ông cùng bạn nhỏ làm những việc gì?

- Tình cảm của bạn nhỏ với ông ra sao?