Tìm đọc một bài viết về hoạt động thể thao

Tìm đọc một bài viết về hoạt động thể thao. 

Viết 3-4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc một trò chơi em đã chơi ở trường.

Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh. 

Đặt câu về hoạt động trong mỗi tranh. 

Dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh, nói tên các trò chơi dân gian. 

Nói tên các dụng cụ thể thao sau:

Viết vào vở họ và tên của em và hai bạn trong tổ.

Sắp xếp tên của các bạn học sinh dưới đây theo thứ tự trong bảng chữ cái:

Nguyễn Ngọc Anh

Nguyễn Mạnh Vũ

Phạm Hồng Đào

Hoàng Văn Cường

Lê Gia Huy

Những tên riêng nào dưới đây được viết đúng?

Nghe – viết : Cầu thủ dự bị 

Nếu là bạn của gấu con trong câu chuyện trên, em sẽ nói lời chúc mừng gấu con như thế nào? Đoán xem gấu con sẽ trả lời em ra sao?

Câu nào trong bài là lời khen?

* Đọc văn bản: 

Cầu thủ dự bị 

* Trả lời câu hỏi: Vì sao cuối cùng cả hai đội đều muốn gấu con về đội của mình?

* Đọc văn bản: 

Cầu thủ dự bị 

* Trả lời câu hỏi: Là cầu thủ dự bị, gấu con đã làm gì?

* Đọc văn bản: 

Cầu thủ dự bị 

* Trả lời câu hỏi: Vì sao lúc đầu chưa đội nào muốn nhận gấu con?

* Đọc văn bản: 

Cầu thủ dự bị 

* Trả lời câu hỏi: Câu chuyện kể về ai?

Quan sát tranh rồi cho biết: 

Em có thích môn thể thao này không? Vì sao? 

Quan sát tranh rồi cho biết: 

Các bạn nhỏ đang chơi môn thể thao gì?

Nói với người thân về hành trình hạt đỗ trở thành cây đỗ. 

Chọn kể 1-2 đoạn của câu chuyện theo tranh.

Nghe kể câu chuyện

Dựa vào câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh. 

Viết ứng dụng: Có công mài sắt, có ngày nên kim.  

Viết chữ hoa C

Nói tiếp lời của cây xấu hổ: 

Mình rất tiếc (…)

Những từ ngữ nào dưới đây chỉ đặc điểm? 

* Đọc văn bản: 

Cây xấu hổ 

* Trả lời câu hỏi: Câu văn nào cho biết cây xấu hổ rất mong con chim xanh quay trở lại?

* Đọc văn bản: 

Cây xấu hổ 

* Trả lời câu hỏi: Cây xấu hổ nuối tiếc điều gì?

* Đọc văn bản: 

Cây xấu hổ 

* Trả lời câu hỏi: Cây cỏ xung quanh xôn xao về chuyện gì?

* Đọc văn bản: 

Cây xấu hổ 

* Trả lời câu hỏi: Nghe tiếng động lạ, cây xấu hổ đã làm gì?

Dựa vào tên bài đọc và tranh minh họa, em thử đoán xem loài cây này có gì đặc biệt?

Em biết gì về loài cây trong ảnh?  

Đọc cho các bạn nghe một đoạn em thích. 

Tìm đọc một bài thơ hoặc câu chuyện viết về trẻ em làm việc nhà. 

Viết 3-4 câu kể về những việc em thường làm trước khi đi học. 

Nói về các hoạt động của bạn nhỏ trong tranh. 

 Đặt một câu nêu đặc điểm ngoại hình của một bạn trong lớp em. 

Ghép các từ ngữ ở bài tập 1 để tạo câu nêu đặc điểm.

Những từ ngữ nào dưới đây chỉ đặc điểm?