Em biết những hành tinh nào trong hệ Mặt Trời?

- Thực hành làm quả địa cầu.

Chuẩn bị: Một quả cam, bút, một chiếc cốc nhỏ có miệng ống nhỏ hơn quả cam.

Thực hiện:

+ Chọn vị trí cuống quả cam tương ứng với cực Bắc.

+ Dùng bút vẽ lên quả cam đường Xích đạo và ghi chú vị trí Bắc bán cầu và Nam bán cầu.

+ Đặt quả cam nằm nghiêng trên miệng cốc.

- Chia sẻ với bạn về mô hình quả địa cầu của em.

Quan sát quả địa cầu và ảnh Trái Đất chụp từ vệ tinh, em thấy Trái Đất có hình dạng như thế nào?

Quan sát và chỉ trên quả địa cầu:

- Đường Xích đạo.

- Cực Bắc và cực Nam.

- Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
 

Nam và bạn đang thảo luận về điều gì?

Cùng nghe và hát một bài hát về Trái Đất của chúng ta.

Trò chơi “Đông, Tây, Nam, Bắc”

Sử dụng la bàn xác định một số đồ vật của lớp học tương ứng với bốn phương chính trong không gian.

- La bàn có các bộ phận nào? Nêu ý nghĩa của các chữ cái có trên mặt la bàn.

- La bàn dùng để làm gì?

- Xác định bốn phương chính trong không gian bằng la bàn.

+ Địa điểm: lớp học

+ Cách thực hiện:

Đặt la bàn lên mặt bàn

Xoay la bàn để đầu đỏ của kim la bàn và kí hiệu N trùng nhau.

Xác định bốn phương chính trong không gian theo hướng kim chỉ của la bàn.

Thực hành xác định bốn phương chính trong không gian dựa trên phương mặt trời mọc hoặc lặn.

- Tay phải của Hòa chỉ về phương nào? Tay trái của Hòa chỉ về phương nào?

- Hai phương còn lại ở đâu so với vị trí của Hòa?

- Nêu cách xác định bốn phương chính dựa vào phương mặt trời mọc và lặn.

- Mặt trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào?

- Em còn biết những phương nào khác?

Trò chơi “Truy tìm đồ vật”

Bạn có biết

Nếu trong gia đình em có người thân thường xuyên uống nhiều rượu hoặc hút thuốc lá thì em sẽ khuyên họ điều gì? Vì sao?

Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn An trong tình huống sau. Vì sao?

Chia sẻ với bạn về việc thực hiện thời gian biểu của em trong tuần qua. Em có cần thay đổi thói quen nào để có lợi cho cơ thể?

Chọn những thức ăn , đồ uống có lợi cho cơ thể và lên thực đơn các bữa ăn cho gia đình em trong một ngày.

Chia sẻ với bạn về cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh theo gợi ý dưới đây

Cùng bạn thiết kế trang báo 'Sức khoẻ' và tuyên truyền đến mọi người: Không sử dụng các chất gây hại và tránh những hoạt động ảnh hưởng không tốt đến cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh.

Sử dụng thông tin thu thập được để đóng vai bác sĩ và chia sẻ với các bạn về việc bảo vệ cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh.

- Tìm hiểu phiếu thu thập thông tin về chất, hoạt động có hại đối với các cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh. 

- Lựa chọn cách thu thập thông tin. 

- Phân công nhiệm vụ trong nhóm.

Thể hiện cảm xúc theo các hình sau. Cảm xúc nào có hại cho cơ thể của em?

- Lựa chọn và sắp xếp những thức ăn, đồ uống có lợi cho cơ thể vào các bữa ăn phù hợp trong ngày theo gợi ý dưới đây.

- Chia sẻ với bạn về sự lựa chọn của em.

Chia sẻ với bạn về thức ăn, đồ uống mà em thích theo gợi ý sau:  

- Thức ăn, đồ uống đó là gì?

- Những thức ăn, đồ uống đó có lợi hay có hại cho các cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh nếu sử dụng thường xuyên? Vì sao? 

- Em cần thay đổi gì về việc sử dụng thức ăn, đồ uống đó?

Lựa chọn những thức ăn, đồ uống có lợi cho cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn và thần kinh trong các hình sau. Giải thích sự lựa chọn của em.

Kể tên những thức ăn, đồ uống mà em đã sử dụng trong ngày.

Xây dựng thời gian biểu của em theo bảng gợi ý sau và dán vào góc học tập của mình ở nhà để thực hiện.

Chia sẻ với bạn những việc làm có lợi cho cơ quan thần kinh mà em thường làm.

Việc làm của bạn trong mỗi hình sau có ảnh hưởng đến cơ quan thần kinh như thế nào? Vì sao?

- Nói về hoạt động của mọi người trong các hình sau. 

- Hoạt động đó có ảnh hưởng như thế nào đến trạng thái cảm xúc của mỗi người?

- Kể thêm một số việc làm với gia đình hoặc bạn bè có ảnh hưởng tốt hoặc xấu đến trạng thái cảm xúc của mỗi người.

 Trò chơi: 'Ai nhớ nhanh hơn?'

Chia sẻ với bạn về một hoạt động của em theo gợi ý sau:

- Tên hoạt động. 

- Các bộ phận của cơ thể tham gia hoạt động. 

- Những bộ phận của cơ quan thần kinh đã điều khiển hoạt động này.

- Nhận xét về suy nghĩ và hoạt động của bạn trong tình huống sau. 

- Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển các suy nghĩ và hoạt động đó?

- Nói với bạn về nội dung trong các hình sau. 

- Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển phản ứng của các bạn trong hình?

- Vẽ sơ đồ cơ quan thần kinh.                                                             

+ Chuẩn bị: Giấy, kéo, bút. 

+ Thực hiện theo các bước.

- Giới thiệu Sơ đồ cơ quan thần kinh của em.

Xác định vị trí của não và tuỷ sống trên cơ thể em.

Xác định vị trí của não và tuỷ sống trên cơ thể em.

Não và tuỷ sống nằm ở đâu trong cơ thể? Chúng được bảo vệ như thế nào?

Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ sau.