Giải Toán lớp 3 Tập 2 trang 22 Bài 3: Ước lượng và thực hành cân.
a) Chọn bốn vật, ví dụ: chai nước 1 l, hộp bút, sách Toán 3, cặp sách. Ước lượng từng vật (nặng hơn, nhẹ hơn hay nặng bằng 1 kg).
b) Cân rồi ghi chép khối lượng từng vật.
Sắp xếp các vật từ nhẹ đến nặng.
Giải toán lớp 3 trang 22, 23 Gam - Chân trời sáng tạo
Đạo đức lớp 3 trang 37 Câu hỏi 3: Tìm hiểu những việc cần làm để hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Quan sát sơ đồ sau và trả lời câu hỏi:
- Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, em cần làm gì?
- Hãy kể về một nhiệm vụ em đã hoàn thành tốt. Em đã thực hiện nhiệm vụ đó theo những bước nào ở sơ đồ trên?
Giải Đạo đức lớp 3 trang 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41 Bài 6: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ - Kết nối tri thức
Đạo đức lớp 3 trang 35 Câu hỏi 2: Tìm hiểu vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:
- Vì sao Hân trở nên mạnh dạn, tự tin và tiến bộ trong học tập?
- Theo em, tích cực hoàn thành nhiệm vụ sẽ mang lại điều gì?
- Nếu không tích cực hoàn thành nhiệm vụ, điều gì sẽ xảy ra?
Giải Đạo đức lớp 3 trang 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41 Bài 6: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ - Kết nối tri thức
Đạo đức lớp 3 trang 35, 36 Câu hỏi 1: Tìm hiểu biểu hiện của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi:
Những chi tiết nào trong chuyện thể hiện việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ?
- Em còn biết những biểu hiện nào khác của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ?
Giải Đạo đức lớp 3 trang 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41 Bài 6: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ - Kết nối tri thức
Đạo đức lớp 3 trang 33 Câu hỏi 1: Chia sẻ về những điều em đã hứa với người khác. Khi đó em đã thực hiện lời hứa của mình như thế nào? Em cảm thấy như thế nào khi thực hiện hoặc không thực hiện lời hứa?
Giải Đạo đức lớp 3 trang 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33 Bài 5: Giữ lời hứa - Kết nối tri thức
Đạo đức lớp 3 trang 29, 30 Câu hỏi 2: Tìm hiểu sự cần thiết phải giữ lời hứa.
Đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
- Em có nhận xét gì về việc thực hiện lời hứa của Ly và Huy?
- Theo em, vì sao phải giữ lời hứa?
Giải Đạo đức lớp 3 trang 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33 Bài 5: Giữ lời hứa - Kết nối tri thức
Đạo đức lớp 3 trang 26, 27 Câu hỏi 1: Tìm hiểu biểu hiện của việc giữ lời hứa.
a. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi sau:
- Cậu bé được giao nhiệm vụ gì?
- Vì sao muộn rồi mà cậu bé chưa về?
- Việc làm của cậu bé thể hiện điều gì?
b. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Việc làm của các bạn trong tranh thể hiện điều gì?
- Hãy nêu những biểu hiện của việc giữ lời hứa.
Giải Đạo đức lớp 3 trang 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33 Bài 5: Giữ lời hứa - Kết nối tri thức
Đạo đức lớp 3 trang 23, 24 Câu hỏi 2: Tìm hiểu lợi ích của ham học hỏi
Đọc truyện và trả lời câu hỏi:
Cậu học trò nghèo ham học
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai, đặt tên là Nguyễn Hiền. Vì nhà nghèo cậu phải bỏ học giữa chừng.
Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, cậu cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, cậu đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Mỗi lần có kì thi ở trường, cậu làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ.
Thế rồi vua mở khoa thi. Cậu bé nghèo ngày nào đỗ Trạng nguyên. Ông trạng khi ấy mới mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
(Theo Trinh Đường, Tiếng việt 4, Tập 1, NXB Giáo dục, 2000, tr.104)
- Tinh thần ham học hỏi của cậu bé Nguyễn Hiển được thể hiện như thế nào?
- Qua câu chuyện trên, em thấy việc ham học hỏi có lợi ích gì?
Giải Đạo đức lớp 3 trang 22, 23, 24, 25 Bài 4: Ham học hỏi - Kết nối tri thức
Đạo đức lớp 3 trang 22, 23 Câu hỏi 1: Tìm hiểu biểu hiện của ham học hỏi
Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi:
- Hãy nêu những biểu hiện của ham học hỏi qua các bức tranh trên.
- Em còn biết những biểu hiện nào khác của việc ham học hỏi?
Giải Đạo đức lớp 3 trang 22, 23, 24, 25 Bài 4: Ham học hỏi - Kết nối tri thức