Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 92 Bài 3: Số?
? dm = 1 m 1 km = ? m |
? cm = 1 dm 1 m = ? cm |
? mm = 1 cm |
Giải toán lớp 3 trang 92, 93 Ôn tập hình học và đo lường - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 91 Bài 11:
Lớp em dự định tặng mỗi bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn một túi quà gồm 2 quyển sách và 5 quyển vở. Số sách sẽ tặng là 52 quyển. Hỏi để chuẩn bị đủ các túi quà, lớp em cần có bao nhiêu quyển vở?
Giải toán lớp 3 trang 89, 90, 91 Ôn tập các phép tính - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 91 Bài 10: Chọn ý trả lời đúng.
a) Một số khi nhân với 1 thì bằng:
A. 1 |
B. 0 |
C. chính số đó |
b) Một số khi nhân với 0 thì bằng:
A. 1 |
B. 0 |
C. chính số đó |
c) Giá trị của biểu thức 3 x (27 – 27) là:
A. 1 |
B. 0 |
C. 54 |
d) Lớp em sử dụng loại bàn 2 chỗ ngồi (mỗi bàn có 1 hoặc 2 bạn). Để 35 bạn đủ chỗ ngồi thì cần ít nhất là:
A. 17 cái bàn |
B. 18 cái bàn |
C. 35 cái bàn |
Giải toán lớp 3 trang 89, 90, 91 Ôn tập các phép tính - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 90 Bài 9: Tính giá trị của biểu thức:
a) 493 – 328 + 244 c) 36 + 513 : 9 |
b) 210 : 6 x 5 d) 2 x (311 – 60) |
Giải toán lớp 3 trang 89, 90, 91 Ôn tập các phép tính - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 90 Bài 8: Số?
a) 610 + ? = 970 |
b) 4 x ? = 80 |
c) ? : 3 = 70 |
Giải toán lớp 3 trang 89, 90, 91 Ôn tập các phép tính - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 90 Bài 6: Tính nhẩm:
a) 20 + 530 90 x 6 |
b) 690 – 70 d) 270 : 3 |
Giải toán lớp 3 trang 89, 90, 91 Ôn tập các phép tính - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 90 Bài 3: Số?
a)
Số học sinh khối lớp 2 |
245 |
Số học sinh khối lớp 3 |
280 |
Số học sinh cả hai khối |
? |
Số học sinh khối 2 ít hơn khối 3 |
? |
b)
Số học sinh của lớp |
34 |
Số học sinh ở 1 bàn |
2 |
Số học sinh ở 8 bàn |
? |
Số học sinh ở 17 bàn |
? |
Giải toán lớp 3 trang 89, 90, 91 Ôn tập các phép tính - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 87 Bài 5: Số?
a) 387 gồm ? trăm, ? chục và ? đơn vị.
b) Số liền sau của 799 là: ?
c) Số tròn chục lớn hơn 25 nhưng bé hơn 35 là: ?
d) Số có hai chữ số, làm tròn đến hàng chục thì được số 30 là: ?
Giải toán lớp 3 trang 86, 87, 88 Ôn tập các số trong phạm vi 1000 - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 87 Bài 4:
a) Làm tròn số đến hàng chục.
Làm tròn số 17 đến hàng chục thì được số .?.
Làm tròn số 435 đến hàng chục thì được số .?.
Làm tròn số 384 đến hàng chục thì được số .?.
b) Làm tròn số đến hàng trăm.
Làm tròn số 854 đến hàng trăm thì được số .?.
Làm tròn số 947 đến hàng trăm thì được số .?.
Làm tròn số 370 đến hàng trăm thì được số .?.
Giải toán lớp 3 trang 86, 87, 88 Ôn tập các số trong phạm vi 1000 - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 87 Bài Thử thách: Màu gì?
Hình chữ nhật sau được tô theo ba màu: xanh, hồng, vàng
Đã tô số ô vuông của hình bằng màu …?
Đã tô số ô vuông của hình bằng màu …?
Đã tô số ô vuông của hình bằng màu …?
Giải toán lớp 3 trang 86, 87, 88 Ôn tập các số trong phạm vi 1000 - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 86 Bài 1:
a) Đọc số: 275; 609; 584; 930.
b) Viết số:
Bốn trăm bảy mươi mốt
Tám trăm linh một
Sáu mươi lăm
Một nghìn
c) Viết các số 748; 805; 160 thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
Giải toán lớp 3 trang 86, 87, 88 Ôn tập các số trong phạm vi 1000 - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 85 Bài 2: Em tập làm người dẫn chương trình “Dự báo thời tiết”
Hoạt động nhóm
Chuẩn bị:
- Mỗi nhóm chọn một bảng dự báo thời tiết trong ngày (xem bảng bên dưới)
- Thảo luận các nội dung cần trình bày:
- Giới thiệu nơi sẽ dự báo thời tiết
- Thông báo về nhiệt độ thấp nhất, nhiệt độ cao nhất của nơi đó
- Những lưu ý về trang phục phù hợp với thời tiết
Trình bày trước lớp:
- Đại diện mỗi nhóm trình bày các nội dung đã chuẩn bị
- Các nhóm nhận xét, bổ sung phần trình bày của nhóm bạn.
Bài làm:
Giải toán lớp 3 trang 84, 85 Thực hành và trải nghiệm: Giờ giấc - Thời tiết - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 84 Bài 1: Trò chơi Xoay nhanh – Xoay đúng
Trò chơi dành cho hai người.
Chuẩn bị: Một mô hình đồng hồ, một con xúc xắc và hai vật nhỏ (ví dụ cúc áo) để làm quân đi.
- Mỗi học sinh lần lượt tung xúc xắc rồi dùng cúc áo di chuyển theo số chấm tròn ở mặt trên xúc xắc, đến một ô vuông và thực hiện theo yêu cầu ghi trong ô. Với các ô có ghi giờ, dùng mô hình đồng hồ để thể hiện giờ
- Xoay kim chỉ đúng giờ ghi trong ô thì cúc áo nằm ở ô đó
- Xoay kim không chỉ đúng giờ ghi trong ô thì đặt cúc áo về vị trí cũ
- Nếu số chấm tròn nhiều hơn số ô để di chuyển thì bị mất lượt
- Trò chơi kết thúc khi có một học sinh về đến đích
Bài làm:
Giải toán lớp 3 trang 84, 85 Thực hành và trải nghiệm: Giờ giấc - Thời tiết - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 80 Bài 1: Câu nào đúng, câu nào sai?
Trong một hình tròn:
a) Chỉ có một bán kính và một đường kính.
b) Có nhiều bán kính và nhiều đường kính.
c) Các đường kính dài bằng nhau.
d) Đường kính dài gấp 2 lần bán kính.
Giải toán lớp 3 trang 79, 80 Hình tròn - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 78 Bài 1: Câu nào đúng, câu nào sai?
a) O là trung điểm của đoạn thẳng AB.
b) M là trung điểm của đoạn thẳng CD.
c) K là điểm ở giữa hai điểm P và Q.
d) K là trung điểm của đoạn thẳng PQ.
Giải toán lớp 3 trang 77, 78 Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 78 Bài 3:
Xác định trung điểm các đoạn thẳng AB, BC, CD, DA của tờ giấy hình chữ nhật (hình vẽ):
- Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD sao cho cạnh AD trùng với cạnh BC, đánh dấu trung điểm M của cạnh AB và trung điểm N của cạnh CD.
- Thực hiện tương tự, ta sẽ xác định được trung điểm I và K của các cạnh AD và BC.
Bài làm:
Giải toán lớp 3 trang 77, 78 Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 77 Bài 2:
a) Dưới đây là cách xác định trung điểm của một đoạn thẳng.
Giải thích tại sao N là trung điểm của đoạn thẳng ST.
b) Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm.
Xác định trung điểm M của đoạn thẳng AB.
Giải toán lớp 3 trang 77, 78 Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng - Chân trời sáng tạo
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 77 Bài 1: Quan sát hình vẽ bên:
a) Nêu ba điểm thẳng hàng.
Trong ba điểm vừa nêu, điểm nào là điểm ở giữa hai điểm còn lại?
b) D có là trung điểm của đoạn thẳng CE không?
G có là trung điểm của đoạn thẳng HE không?
Giải toán lớp 3 trang 77, 78 Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng - Chân trời sáng tạo