Hoạt động trang 47 SGK Khoa học 4: Thực hiện thí nghiệm tìm hiểu sự truyền nhiệt.
Chuẩn bị: Cốc nước nóng, cốc nước có nước đá, hai thìa kim loại giống nhau.
Tiến hành:
- Dùng hai tay cầm hai thìa kim loại để cảm nhận nhiệt độ.
- Cắm thìa vào mỗi cốc (Hình 4). Sau vài phút, cầm lần lượt vào hai cán thìa. Mô tả cảm giác ở tay em.
- Thìa nào có nhiệt độ cao hơn so với ban đầu? Thìa nào có nhiệt độ thấp hơn so với ban đầu? Vì sao?
Rút ra kết luận từ thí nghiệm.
Giải Khoa học lớp 4 trang 45, 46, 47 Bài 12: Nhiệt độ và sự truyền nhiệt - Kết nối tri thức
Hoạt động 4 trang 46 SGK Khoa học 4: Thực hành đo nhiệt độ trong phòng:
- Treo nhiệt kế treo tường ở vị trí ngang tầm mắt.
- Sau vài phút, đọc số chỉ của nhiệt kế, viết kết quả theo đơn vị °C.
- Treo nhiệt kế ở vị trí khác trong phòng, đọc số chỉ của nhiệt kế. Rút ra nhận xét.
Giải Khoa học lớp 4 trang 45, 46, 47 Bài 12: Nhiệt độ và sự truyền nhiệt - Kết nối tri thức
Hoạt động 2 trang 46 SGK Khoa học 4:
- Quan sát hình 2 và cho biết nhiệt kế nào dùng để đo nhiệt độ cơ thể người, nhiệt kế nào dùng để đo nhiệt độ không khí.
- Thảo luận cách sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể người và nhiệt độ không khí trong lớp học.
Giải Khoa học lớp 4 trang 45, 46, 47 Bài 12: Nhiệt độ và sự truyền nhiệt - Kết nối tri thức
Hoạt động 1 trang 45 SGK Khoa học 4: Thực hiện thí nghiệm chứng tỏ vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn.
Chuẩn bị: 3 cốc nước, nước đá, nước nóng.
Tiến hành:
- Cho nước đá vào cốc b, rót nước nóng vào cốc c (Hình 1). Hãy cho biết nước ở cốc nào nóng nhất, nước ở cốc nào lạnh nhất?
- Dự đoán nhiệt độ của nước ở cốc nào cao nhất, ở cốc nào thấp nhất.
- Sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ của nước ở mỗi cốc và so sánh kết quả với dự đoán.
Từ kết quả thí nghiệm rút ra nhận xét.
Giải Khoa học lớp 4 trang 45, 46, 47 Bài 12: Nhiệt độ và sự truyền nhiệt - Kết nối tri thức
Thực hành 2 trang 24 SGK Tin học lớp 4: Trên máy tính em đang sử dụng có sẵn cây thư mục với cấu trúc như ở Hình 5. Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:
a. Sử dụng các thao tác sao chép, di chuyển, đổi tên thư mục, tệp để có cây thư mục với cấu trúc như ở Hình 6
b. Xóa tệp Bai tham khao
c. Xóa thư mục Lop 4B
Giải Tin học lớp 4 trang 19, 21, 22, 23, 24 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp - Chân trời sáng tạo
Thực hành 1 trang 24 SGK Tin học lớp 4: Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:
a. Tạo cây thư mục như ở Hình 1
b. Thực hiện sao chép. di chuyển thư mục để có cây thư mục như ở Hình 2
c. Thực hiện đổi tên thư mục Học tập và giải trí thành tên trường của em.
d. Thực hiện các thao tác với tệp như sau:
- Sao chéo một tệp trên máy tính (theo yêu cầu của thầy, cô giáo) vào thư mục Tin học trong thư mục Lơp 4A
- Di chuyển tệp này sang thư mục Luu tru
- Đổi tên tệp theo yêu cầu của thầy, cô giáo
Giải Tin học lớp 4 trang 19, 21, 22, 23, 24 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp - Chân trời sáng tạo
Luyện tập 2 trang 23 SGK Tin học lớp 4: Trong bảng 1, em hãy chéo mỗi thao tác ở cột bên trái với một nút lệnh cần sử dụng để thực hiện thao tác đó ở cột bên phải.
Thao tác với thư mục, tệp |
Nút lệnh |
1. Sao chép |
a. Copy |
2. Di chuyển |
b. Cut |
3. Đổi tên |
c. Delete |
4. Xóa |
d. Rename |
Giải Tin học lớp 4 trang 19, 21, 22, 23, 24 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp - Chân trời sáng tạo
Khám phá trang 23 SGK Tin học lớp 4: Thư mục RapidTyping và tệp RapidTyping.exe được tạo ra khi cài đặt chương trình luyện gõ bàn phím. Theo em, có nên thực hiện xóa, đổi tên, di chuyển thư mục và tệp này không? Tại sao?
Giải Tin học lớp 4 trang 19, 21, 22, 23, 24 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp - Chân trời sáng tạo
Khám phá 2 trang 22 SGK Tin học lớp 4: Lựa chọn một số thao tác dưới đây và sắp xếp theo thứ tự để thực hiện sao chép, di chuyển tệp.
A. Chọn tệp
B. Chọn thẻ home
C. Chọn nút lệnh paste
D. Chọn nút lệnh Copy
E. Chọn nút lệnh Cut
G. Mở thư mục cần sao chép tệp đến hoặc di chuyển tệp đến
H. Mở thư mục chứa tệp cần sao chép hoặc di chuyển.
Giải Tin học lớp 4 trang 19, 21, 22, 23, 24 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp - Chân trời sáng tạo
Khám phá 1 trang 22 SGK Tin học lớp 4: Lựa chọn một số thao tác dưới đây và sắp xắp theo thứ tự đúng để thực hiện đổi tên tệp, xóa tệp.
A. Mở thư mục chứa tệp
B. Chọn tệp
C. Chọn thẻ Home
D. Chọn nút lệnh Rename
E. Gõ tên mới rồi gõ phím enter
G. Chọn nút lệnh Delete .
Giải Tin học lớp 4 trang 19, 21, 22, 23, 24 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp - Chân trời sáng tạo
Khởi động trang 19 SGK Tin học lớp 4: Ban đầu bạn Ngọc có cây thư mục trên máy tính như Hình 1. Sau khi thực hiện thao tác với cây thư mục này, bạn Ngọc có cây thư mục như ở Hình 2.
Theo em, bạn Ngọc đã thực hiện những thao tác nào?
Giải Tin học lớp 4 trang 19, 21, 22, 23, 24 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp - Chân trời sáng tạo
Thực hành 3 SGK trang 18 Tin học lớp 4: Thực hiện tìm thông tin với lần lượt các từ khóa ở Bài tập 3 của phần Luyện tập. Quan sát kết quả do máy tìm kiếm trả về và cho biết từ khóa có kết quả tìm kiếm phù hợp nhất?
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Thực hành 2 trang 18 SGK Tin học 4: Thực hiện tìm thông tin với mỗi từ khóa em đề xuất tại hoạt động Làm ở mục 2 của phần Khám phá. Quan sát, nêu nhận xét của em về kết quả do máy tìm kiếm trả về với hình 4, hình 5 và hình 6.
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Thực hành 1 trang 18 SGK Tin học 4: Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1 của phần khám phá để tìm thông tin về Vườn Quốc gia Cát Tiên. Truy cập vào kết quả tìm kiếm để xem thông tin chi tiết và cho biết Vườn Quốc gia Cát Tiên thuộc địa phận những tỉnh nào?
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Luyện tập 3 trang 18 SGK Tin học lớp 4: Từ khóa nào sau đây phù hợp nhất khi muốn tìm thông tin về Bảo tàng Phụ nữ Nam Bộ?
A. Bảo tàng
B. Bảo tàng phụ nữ
C. Bảo tàng Nam Bộ
D. Bảo tàng phụ nữ Nam Bộ
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Luyện tập 2 trang 18 SGK Tin học lớp 4: Phát biểu nào sau đây là sai về tìm thông tin bằng máy tìm kiếm?
A. Từ khóa thường là tên chủ đề, nội dung chính của thông tin cần tìm.
B. Kết quả tìm kiếm là các bài viết có chứa từ khóa hoặc liên quan đến từ khóa.
C. Trên cơ sở kết quả tìm kiếm do máy tìm kiếm trả về, ta có thể chỉnh sửa từ khóa để có kết quả tìm kiếm phù hợp hơn.
D. Từ khóa càng chung chung, không cụ thể thì kết quả tìm kiếm càng chính xác.
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Luyện tập 1 trang 18 SGK Tin học lớp 4: Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để sử dụng máy tìm kiếm google tìm thông tin bằng từ khóa.
A. Mở trình duyệt web
B. Gõ từ khóa vào ô tìm kiếm rồi gõ phím enter
C. Nhập địa chỉ google.com.vn
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Khám phá 1 trang 17 SGK Tin học lớp 4: Một bạn đã sử dụng máy tìm kiếm Google để thực hiện tìm thông tin bằng hai từ khóa và có được hai kết quả tìm kiếm tương ứng như hình 4 và hình 5. Theo em bạn đã sử dụng những từ khóa nào?
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Khám phá trang 16 SGK Tin học lớp 4: Em hãy quan sát hình 1, hình 2 và cho biết
a. Địa chỉ trang web của máy tìm kiếm google.
b. Từ khóa được sử dụng để tìm kiếm
c. Mối liên quan giữa từ khóa tìm kiếm và nội dung kết quả tìm kiếm do google trả về
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Khởi động trang 15 SGK Tin học lớp 4: Ở lớp 3, em đã biết internet là kho thông tin khổng lồ. Hãy trao đổi với bạn và cho biết làm thế nào để có thể tìm được thông tin mong muốn trong kho thông tin khổng lồ đó?
Giải Tin học lớp 4 trang 15, 16, 18 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet - Chân trời sáng tạo
Thực hành 2 trang 15 SGK Tin học lớp 4: Truy cập vào trang web vi.wikipedia.org/wiki/Hồ_Hoàn_Kiếm, tìm và nháy chuột vào siêu liên kết để chuyển đến trang web chứa thông tin về Hà Nội. Sau đó quay trở lại trang thông tin về Hồ Hoàn Kiếm.
Giải Tin học lớp 4 trang 12, 13, 15 Bài 3: Thông tin trên Internet - Chân trời sáng tạo