Giải Toán lớp 4 trang 31 Bài 1: Đo rồi nêu số đo của các góc sau:

Vận dụng 1 trang 67 SGK Tin học lớp 4: Trong khi di chuyển hoặc quay, có thể nhân vật mèo sẽ lộn ngược. Lệnh  giúp em khắc phục điều này. Em hãy mở rộng chương trình “Điều khiển rô-bốt”, bổ sung lệnh này vào sau lệnh  và chạy thử.

Luyện tập 2 trang 67 SGK Tin học lớp 4: Em hãy tạo chương trình trong Scratch để kiểm tra Câu 1.

Luyện tập 1 trang 67 SGK Tin học lớp 4: Chương trình nào dưới đây điều khiển nhân vật thực hiện lần lượt hành động sau?

1) Di chuyển 60 bước

2) Quay phải 15 độ

Nhiệm vụ 2 trang 66 SGK Tin học lớp 4: Chạy chương trình “Điều khiển rô-bốt”, lưu tệp và thoát khỏi phần mềm

Nhiệm vụ 1 trang 65 SGK Tin học lớp 4: Tạo chương trình “Điều khiển rô-bốt” như hình 66.

Câu hỏi trang 65 SGK Tin học lớp 4: Em hãy ghép mỗi lệnh sau với nhóm lệnh thích hợp

Hoạt động trang 63 SGK Tin học lớp 4: Nhận biết các lệnh trong các nhóm lệnh

Quan sát màn hình Scratch, em có thể nhìn thấy những nhóm lệnh nào? Hãy nhận xét màu sắc của nhóm lệnh “ Chuyện động ” và màu sắc của các lệnh trong nhóm đó.

Khởi động trang 63 SGK Tin học lớp 4: Sau khi thực hiện trò chơi: “ Điều khiển rô-bốt trên máy tính ở bài 13, bạn An rất muốn biết cách tạo ra chương trình. Chắc em cũng có mong muốn tạo ra chương trình đó phải không? Bài học này sẽ giúp em thực hiện điều đó.

Vận dụng trang 62 SGK Tin học lớp 4: Em hãy vận dụng các bước hướng dẫn của bài học để mở tệp Trochoi trên máy tính, chạy chương trình và chơi trò chơi.

Luyện tập 3 trang 62 SGK Tin học lớp 4: Em hãy thực hành trò chơi rô-bốt nhiều lần dể luyện tập thành thạo các thao tác chạy chương trình trong Scratch.

Luyện tập 2 trang 62 SGK Tin học lớp 4: Em hãy ghép mỗi biểu tượng ở cột A với ý nghĩa của chúng ở cột B cho thích hợp

Luyện tập 1 trang 62 SGK Tin học lớp 4: Chọn câu đúng trong các câu sau:

a) Em có thể dùng ngôn ngữ lập trình Scratch để diễn tả từng bước thực hiện một trò chơi trên máy tính

b) Các câu lệnh của Scratch được sắp xếp theo một thứ tự nhất định tạo thành một chương trình máy tính

c) Máy tính không thể thực hiện trò chơi

d) Trong Scratch các lệnh của chương trình máy tính có thể được thể hiện bằng ngôn ngữ tiếng việt

Nhiệm vụ 2 trang 62 SGK Tin học lớp 4: Chạy chương trình, thoát khỏi phần mềm Scratch

Giải Toán lớp 4 trang 29 Bài 2: Hình bên có .?. góc nhọn, .?. góc vuông, .?. góc tù.

Giải Toán lớp 4 trang 29 Bài 1: Mỗi chiếc quạt xoè ra tạo thành một góc. Bạn Nga đếm số góc nhọn, góc vuông, góc tù và góc bẹt rồi tạo ra một biểu đồ như hình vẽ. Nhưng bạn ấy bị nhầm một cột, hỏi cột đó là cột nào?

Nhiệm vụ 1 trang 61 SGK Tin học lớp 4: Khởi động phần mềm Scratch, chọn hiển thị tiếng việt và mở tệp chương trình

Câu hỏi trang 61 SGK Tin học lớp 4: Nếu thực hiện theo các chỉ dẫn ở Hình 62a, bạn học sinh sẽ đi như thế nào?

A. Đi thẳng

B. Đi theo một hình tam giác

C. Đi theo một hình vuông

D. Đi theo một hình tròn

Tin học lớp 4 trang 60 Hoạt động: Điều khiển nhân vật trong máy tính

Hoạt động trang 60 SGK Tin học lớp 4: Điều khiển nhân vật trong máy tính

Nếu rô-bốt là một nhân vật trong máy tính thì em điều khiển nhân vật bằng cách nào?

Giải Toán lớp 4 trang 28 Bài 4: Có một bánh xe bằng gỗ đã hỏng (như hình vẽ). Con mọt gỗ đang gặm một trong hai cái nan xe màu đỏ. Biết nan xe đó và nan xe màu xanh tạo thành một góc tù. Tìm nan xe mà con mọt gỗ đang gặm.

Giải Toán lớp 4 trang 27 Bài 3: Làm tròn giá bán các mặt hàng sau đến hàng trăm nghìn:

Giải Toán lớp 4 trang 28 Bài 3: a) Quan sát các mặt đồng hồ dưới đây rồi cho biết lúc mấy giờ thì kim giờ và kim phút tạo thành góc nhọn, góc tù, góc bẹt, góc vuông.

b) Em hãy tìm một thời điểm khác mà khi đó kim giờ và kim phút của đồng hồ tạo thành góc vuông.

Giải Toán lớp 4 trang 27 Bài 2: Làm tròn các số sau đến hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn:

Giải Toán lớp 4 trang 26 Bài 1: Làm tròn các số sau đến hàng trăm nghìn:

Vận dụng trang 58 SGK Tin học lớp 4: Hãy mở phần mềm Kiran’s Typing Tutor và chọn bài luyện tập gõ hàng phím số.

Luyện tập 3 trang 58 SGK Tin học lớp 4: Mở chương trình Kiran’s Typing Tutor, chọn nút lệnh Kids Typing và chọn bài học Colour để luyện gõ các từ chỉ màu sắc.

Luyện tập 2 trang 58 SGK Tin học lớp 4: Trên bàn phím có hai phím Shift bên trái và bên phải, các phím có hai kí tự nằm ở hai khu vực như Hình 60:

Muốn gõ các kí tự trên ở khu vực 2, em sử dụng phím Shift nào?

A. Phím Shift bên trái

B. Phím Shift bên phải

Luyện tập 1 trang 58 SGK Tin học lớp 4: Muốn gõ chữ hoa, em sử dụng phím nào sau đây?

A. Tab

B. Shift

C. Ctrl

D. Alt

Nhiệm vụ 3 trang 57 SGK Tin học lớp 4: Luyện gõ 10 ngón các kí tự trên của hàng phím số trong mục Typing Practice.

Nhiệm vụ 2 trang 56 SGK Tin học lớp 4: Luyện gõ từ với bài học Words

Giải Toán lớp 4 trang 24 Bài 4: Chọn chữ số thích hợp cho ô?

Giải Toán lớp 4 trang 24 Bài 3: Cho các số sau:

a) Tìm số bé nhất.

b) Tìm số lớn nhất.

Nhiệm vụ 1 trang 55 SGK Tin học lớp 4: Luyện gõ chữ hoa với bài học Capitals

Giải Toán lớp 4 trang 24 Bài 2: a) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:

b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:

Giải Toán lớp 4 trang 24 Bài 1: Điền dấu >, <, =

Giải Toán lớp 4 trang 22 Bài 4: Đọc thông tin sau và nói cho bạn nghe các số em đã đọc được: