Lập kế hoạch tham gia lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường ở khu dân cư

- Thảo luận về những hoạt động lao động công ích cần thực hiện dựa trên kết quả khảo sát.

- Lập kế hoạch cụ thể cho một số hoạt động phù hợp mà em và người thân có thể tham gia.

Gợi ý:

Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống

- Đọc những thông tin trên Bảng tin môi trường của lớp.

- Lắng nghe bản tin phát thanh của kênh Ra – đi – ô Môi trường.

- Đại diện các nhóm đưa ra kết luận về thực trạng vệ sinh môi trường nơi mình khảo sát.

Ngày hội “ Chữa lành vết thương Trái Đất”

- Biểu diễn tiểu phẩm về những tổn thương mà Trái Đất phải chịu đựng.

- Cùng toàn trường cam kết hành động bảo vệ môi trường.

Luyện tập tiểu phẩm nói về những tổn thương của Trái Đất

Xây dựng kịch bản tiểu phẩm nói về những tổn thương của Trái Đất

- Lựa chọn nội dung để xây dựng kịch bản theo nhóm:

+ Xác định nhân vật, các sự việc sẽ đưa vào kịch bản tiểu phẩm, …

+ Lên thông điệp cho tiểu phẩm;

+ …

- Xây dựng kịch bản, phân công vai diễn và lên kế hoạch luyện tập tiểu phẩm.

Báo cáo kết quả khảo sát môi trường

- Lập Bảng tin môi trường: lựa chọn thông tin, hình ảnh, để đưa lên Bảng tin Môi trường.

- Lập kênh Ra – đi – ô Môi trường của lớp: “ Chúng tôi lên tiếng vì môi trường” và lựa chọn thông tin để phát thanh.

- Thảo luận để lựa chọn nội dung, địa điểm, phương pháp, phương tiện khảo sát:

+ Nội dung: tìm hiểu dấu hiệu ô nhiễm môi trường;

+ Địa điểm: khu vực gần nơi ở

+ Phương pháp: Quan sát hiện tượng, phỏng vấn người dân, …

+ Phương tiện: sổ ghi chép, máy ảnh, điện thoại, …

- Lập phiếu khảo sát và thực hiện cá nhân để tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường gần nơi em ở.

- Thực hiện khảo sát được nhiệm vụ được phân công.

Xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng môi trường

- Thảo luận để lựa chọn nội dung, địa điểm, phương pháp, phương tiện khảo sát:

+ Nội dung: tìm hiểu dấu hiệu ô nhiễm môi trường;

+ Địa điểm: khu vực gần trường học, gần nơi ở, …

+ Phương pháp: Quan sát hiện tượng, phỏng vấn người dân, …

+ Phương tiện: sổ ghi chép, máy ảnh, điện thoại, …

- Lập phiếu khảo sát và phân công nhiệm vụ thực hiện

- Hoàn thiện kế hoạch khảo sát

Bài làm:

Xác định dấu hiệu ô nhiễm môi trường và nguyên nhân

- Chia sẻ về dấu hiệu ô nhiễm môi trường ở những nơi mà em quan sát được.

- Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường

+ Do những hành vi thiếu ý thức của người dân.

+ Do chất thải chưa được xử lý đúng cách từ các nhà máy, cơ sở sản xuất;

+ …

Sản phẩm tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Trưng bày các sản phẩm tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Chia sẻ ý nghĩ của sản phẩm đó.

Hoàn thiện sản phẩm tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Thực hành làm sản phẩm tuyên truyền về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Thảo luận về hoạt động tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên:

+ Mục đích tuyên truyền

+ Đối tượng tuyên truyền

+ Nội dung tuyên truyền.

+ Hình thức tuyên truyền

+ Tiến hành làm sản phẩm tuyên truyền

Cùng người thân tìm hiểu thêm về các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Sắm vai để xử lý tình huống

- Thảo luận đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Chia sẻ kết quả thảo luận.

- Đề xuất các biện pháp khác để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

+ Chú ý thực hiện nội quy khi đến thăm các cảnh quan.

+ Nhắc nhở khi bạn bè, người thân có hành vi gây hại cho cảnh quan

+ …

Nhận diện những việc làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Chia sẻ về những hành động của con người tác động đến cảnh quan thiên nhiên:

+ Những hành động nên làm.

+ Những hành động không nên làm.

- Xác định những việc cần làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Tham gia triển lãm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên chủ đề “ Việt Nam quê hương em”

- Nghe giới thiệu về những biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

- Hoàn thiện sản phẩm để tham gia triển lãm “ Việt Nam quê hương em” của trường

Thiết kế sản phẩm tạo hình cảnh quan thiên nhiên.

- Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên mà các thành viên trong nhóm đều yêu thích và tự hào.

- Thảo luận nhóm để lên ý tưởng tạo hình cảnh quan.

+ Nét độc đáo của cảnh quan cần thể hiện.

+ Thống nhất hình thức sản phẩm.

- Thực hiện tạo hình cảnh quan thiên nhiên theo nhóm.

- Đặt tên cho sản phẩm và trưng bày sản phẩm trước lớp.

Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên

- Trình bày nội dung giới thiệu cảnh quan thiên nhiên của nhóm.

- Chia sẻ sự yêu thích và niềm tự hào của em với cảnh quan thiên nhiên trên mọi miền đất nước.

- Luyện tập giới thiệu một cảnh quan thiên nhiên đã tìm hiểu.

Tìm hiểu về nét đặc sắc của cảnh quan theien nhiên Việt Nam

 - Từng nhóm lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu cho mỗi vùng miền của đất nước để tìm hiểu những nét đặc sắc của cảnh quan.

- Các thành viên trong nhóm thảo luận về:

+ Vị trí của cảnh quan

+ Nét đăc sắc của cảnh quan.

- Hoàn thành phần tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên của nhóm.

Thể hiện cảm xúc và niềm tự hào về cảnh quan thiên nhiên của quê hương đất nước.

- Xem phim hoặc một số hình ảnh về cảnh quan thiên nhiên của quê hương đất nước.

- Chia sẻ về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước

+ Tên cảnh quan

+ Cảm xúc của em khi ngắm nhìn các cảnh quan.

+ Những điều khiến em tự hào

+ …

- Thảo luận về những cách thể hiện cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

Hình ảnh quê hương.

- Biểu diễn văn nghệ ca ngợi cảnh đẹp quê hương, đất nước.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi biểu diễn.

- Hoàn thiện sản phẩm để tham gia triển lãm “ Việt Nam quê hương em” của trường

Thiết kế sản phẩm tạo hình cảnh quan thiên nhiên.

- Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên mà các thành viên trong nhóm đều yêu thích và tự hào.

- Thảo luận nhóm để lên ý tưởng tạo hình cảnh quan.

+ Nét độc đáo của cảnh quan cần thể hiện.

+ Thống nhất hình thức sản phẩm.

- Thực hiện tạo hình cảnh quan thiên nhiên theo nhóm.

- Đặt tên cho sản phẩm và trưng bày sản phẩm trước lớp.

Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên

- Trình bày nội dung giới thiệu cảnh quan thiên nhiên của nhóm.

- Chia sẻ sự yêu thích và niềm tự hào của em với cảnh quan thiên nhiên trên mọi miền đất nước.

- Luyện tập giới thiệu một cảnh quan thiên nhiên đã tìm hiểu.

Tìm hiểu về nét đặc sắc của cảnh quan theien nhiên Việt Nam

 - Từng nhóm lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu cho mỗi vùng miền của đất nước để tìm hiểu những nét đặc sắc của cảnh quan.

- Các thành viên trong nhóm thảo luận về:

+ Vị trí của cảnh quan

+ Nét đăc sắc của cảnh quan.

- Hoàn thành phần tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên của nhóm.

Thể hiện cảm xúc và niềm tự hào về cảnh quan thiên nhiên của quê hương đất nước.

- Xem phim hoặc một số hình ảnh về cảnh quan thiên nhiên của quê hương đất nước.

- Chia sẻ về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước

+ Tên cảnh quan

+ Cảm xúc của em khi ngắm nhìn các cảnh quan.

+ Những điều khiến em tự hào

+ …

- Thảo luận về những cách thể hiện cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

Hình ảnh quê hương.

- Biểu diễn văn nghệ ca ngợi cảnh đẹp quê hương, đất nước.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi biểu diễn.

Tự đánh giá sau chủ đề Tham gia hoạt động xã hội

- Tham gia vào các hoạt động xã hội, hoạt đọng công ích, lễ hội truyền thuyến địa phương.

- Thiết lập quan hệ thân thiện với những người xung quanh mình.

- Đánh giá nhwunxg đóng góp của bản thân và các thành viên trong nhóm khi tham gia hoạt động xã hội.

- Đánh giá sự tiến bộ của bản thân và các thành viên trong nhóm khi tham gia hoạt động xã hội. 

Chưa hoàn thành:

Hoàn thành:

Hoàn thành tốt:\

Bài làm:

- Tiếp tục tham gia các hoạt động xã hội do nhà trường và địa phương tổ chức.

Đánh giá sự tiến bộ của các thành viên khi tham gia hoạt động xã hội

- Mỗi thành viên ghi những thay đổi của bản thân khi tham gia hoạt động xã hội:

+ Hợp tác:

+ Tự tin

+ Trách nhiệm

+ ….

- Chia sẻ về những thay đổi, tiến bộ của bản thân khi tham gia hoạt động xã hội.

- Các thành viên nhận xét về sự tiến bộ của bạn.

Đánh giá sự đóng góp của em khi tham gia hoạt động xã hội.

- Liệt kê những hoạt động xã hội mà em và các bạn đã tham gia.

- Tổng kết những đóng góp của cac thành viên khi tham gia hoạt động xã hội:

+ Những công việc đã thực hiện

+ Kết quả thực hiện công việc

+ Ý nghĩa của hoạt động xã hội đối với cộng đồng.

- Nhận xét mức độ đóng góp của em khi tham gia hoạt động xã hội

Giao tiếp thân thiện với các bạn khác lớp.

Thực hành thiết lập quan hệ thân thiện với những người xung quanh.

- Sắm vai thể hiện cách ứng xử phù hợp để thiết lập mối quan hệ thân thiện trong những tình huống dưới đây:

- Thảo luận và nhận xét về cách ứng xử đã thể hiện để thiết lập quan hệ thân thiết.

Nhận diện và mối quan hệ thân thiện với những người xung quanh

- Chia sẻ về mối quan hệ thân thiện của em với những người xung quanh.

- Xác định những người em cần thiết lập mối quan hệ thân thiện.

 - Thảo luận những việc nên làm để thiết lập quan hệ thân thiện với người xung quanh.

- Lựa chọn những việc nên làm để thiết lập quan hệ thân thiện.

Gương người tốt, việc tốt

- Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề “ Người tốt, việc tốt”

- Chia sẻ cảm xúc về những tấm gương người tốt, việc tốt.

Tiếp tục tham gia hoạt động xã hội.

Tham gia hoạt động lao động công ích

- Lựa chọn một hoạt động lao động công ích để cùng thực hiện.

Gợi ý: Dọn dẹp vệ sinh, chăm sóc cây xanh, … trong trường học hoặc ở 1 địa điểm công cộng ( công viên, khu vui chơi, khu tưởng niệm liệt sĩ, …) gần trường học.

- Chia sẻ kết quả thực hiện và cảm xúc của em trong quá trình lao động:

+ Kết quả của buổi lao động

+ Cảm xúc của em về buổi lao động

+ …