Đá nam châm còn được gọi là nam châm vĩnh cửu vì
từ trường của nó lúc mạnh lúc yếu.
nó có từ tính khi có dòng điện chạy qua.
nó giữ được từ tính không bị mất từ trường.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 2)
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về sinh sản vô tính ở sinh vật?
Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản chỉ có sự tham gia của một cơ thể (mẹ).
Từ một cơ thể mẹ ban đầu tiến hàn sinh sản vô tính luôn tạo ra hai cơ thể con mới.
Sinh sản vô tính xuất hiện ở nhiều nhóm sinh vật như: vi khuẩn, nguyên sinh vật, nấm, thực vật, động vật.
Trong sinh sản sinh dưỡng, cơ thể mới được tạo thành từ các cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Phát biểu nào đúng khi nói về sinh sản hữu tính ở sinh vật?
Ở thực vật, noãn đã thụ tinh phát triển thành hợp tử, hợp tử phát triển thành hạt.
Ở động vật, các loài có hình thức thụ tinh ngoài thường sống ở trên cạn.
Ở động vật, phôi phát triển bên trong cơ thể mẹ đối với động vật đẻ trứng và đẻ con.
Ở thực vật, nếu không xảy ra thụ tinh, bầu nhụy sẽ phát triển thành quả không hạt.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Trong điều khiển sinh sản ở động vật, biện pháp nào sau đây có thể thúc đẩy trứng chín nhanh và chín hàng loạt?
Thay đổi yếu tố môi trường.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Cơ sở cho các hoạt động sống ở cấp độ cơ thể là
các hoạt động lấy nước và chất dinh dưỡng.
các hoạt động lấy oxygen và carbon dioxide.
các hoạt động sống ở cấp độ tế bào.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Trinh sản là hình thức sinh sản trong đó
mỗi mảnh nhỏ riêng biệt của cơ thể mẹ có thể phát triển thành một cơ thể mới.
tế bào trứng không thụ tinh phát triển thành cơ thể mới.
có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Gần đến Tết, người ta thường thắp đèn vào những ruộng hoa cúc vì
hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày dài; thắp đèn để kích thích quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng yếu, ngày ngắn; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày ngắn; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày dài; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Khi quan sát cây lá bỏng, nhận thấy trên lá cây mọc ra mầm cây con. Sau đó, cây con rơi xuống đất rồi phát triển thành cây bỏng trưởng thành. Hình thức sinh sản của cây lá bỏng là
sinh sản sinh dưỡng.
nảy chồi.
phân đôi.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Vì sao khi nhân giống cam, chanh, bưởi, hồng xiêm,... người ta thường chiết cành mà không sử dụng phương pháp giâm cành?
Vì thời gian ra rễ của các cây trên rất chậm.
Vì tốc độ thoát hơi nước của các cây trên rất nhanh.
Vì cành của các cây trên quá to, khó đứng vững.
Vì khả năng vận chuyển chất dinh dưỡng của các cây trên kém.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Vì sao sinh sản hữu tính tiến hóa hơn sinh sản vô tính?
Vì thế hệ sau đa dạng về mặt di truyền, tăng khả năng thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
Vì thế hệ sau có sự đồng nhất về mặt di truyền, tăng khả năng thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
Vì thế hệ sau có sự tổ hợp vật chất di truyền, làm giảm xuất hiện biến dị tổ hợp, tăng khả năng thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
Vì thế hệ sau có kiểu hình giống nhau, tăng khả năng hỗ trợ, thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Ta có thể giảm từ trường của nam châm điện bằng cách
Tăng độ lớn của dòng điện và tăng số vòng dây.
Tăng độ lớn của dòng điện và tăng kích thước lõi sất.
Tăng kích thước lõi sắt và tăng số vòng dây.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Khi ta sử dụng la bàn để xác định phương hướng thì kim la bàn không chỉ đúng hướng Nam địa lí vì
kim là bàn chỉ không chính xác.
kim la bàn còn chịu tác dụng của từ trường khác.
trục từ và trục quay của Trái Đất không trùng nhau.
trục từ và trục quay của Trái Đất trùng nhau.
Đề thi học kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Song song) (Đề 1)
Trong các phát biểu sau:
(1) Cung cấp nguồn chất hữu cơ làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng.
(2) Cung cấp khí oxygen.
(3) Điều hòa trực tiếp mực nước biển.
(4) Tăng hàm lượng khí carbon dioxide trong không khí.
Số phát biểu đúng về vai trò của quang hợp là
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Hô hấp tế bào diễn ra càng mạnh thì
lượng chất hữu cơ và chất dinh dưỡng trong nông sản được tích lũy càng nhiều.
lượng chất hữu cơ và chất dinh dưỡng trong nông sản bị tiêu hao càng ít.
lượng chất hữu cơ và chất dinh dưỡng trong nông sản càng được duy trì ổn định.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về điểm khác nhau giữa quang hợp và hô hấp tế bào?
Quang hợp giải phóng ATP, còn hô hấp tế bào dự trữ ATP.
Quang hợp sử dụng oxygen, còn hô hấp tế bào tạo ra oxygen.
Quang hợp giải phóng năng lượng, còn hô hấp tế bào tích trữ năng lượng.
Quang hợp sử dụng khí carbon dioxide, còn hô hấp tế bào tạo ra khí carbon dioxide.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Vì sao người ta lại bảo quản nhiều loại trái cây trong môi trường có nồng độ khí carbon dioxide cao?
Vì nồng độ khí carbon dioxide cao sẽ ức chế quá trình hô hấp tế bào, nhờ đó, lượng chất hữu cơ trong trái cây bị phân giải giảm giúp kéo dài thời gian bảo quản.
Vì nồng độ khí carbon dioxide cao sẽ ức chế quá trình hô hấp tế bào, nhờ đó, lượng chất hữu cơ trong trái cây bị phân giải tăng giúp kéo dài thời gian bảo quản.
Vì nồng độ khí carbon dioxide cao sẽ kích thích quá trình hô hấp tế bào, nhờ đó, lượng chất hữu cơ trong trái cây bị phân giải giảm giúp kéo dài thời gian bảo quản.
Vì nồng độ khí carbon dioxide cao sẽ kích thích quá trình hô hấp tế bào, nhờ đó, lượng chất hữu cơ trong trái cây bị phân giải tăng giúp kéo dài thời gian bảo quản.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Hoạt động nào sau đây giúp bảo vệ tim và mạch máu?
Thường xuyên sử dụng các chất kích thích như rượu, bia, thuốc lá.
Giữ tinh thần lạc quan, vui vẻ, lao động vừa sức, nghỉ ngơi hợp lí.
Ăn thức ăn có nhiều dầu mỡ.
Chỉ đi khám sức khỏe khi có các dấu hiệu đau, ốm.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể?
Tạo ra nguồn nguyên liệu cấu tạo nên tế bào và cơ thể.
Sinh ra nhiệt để giải phóng ra ngoài môi trường.
Cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống của tế bào.
Tạo ra các sản phẩm tham gia hoạt động chức năng của tế bào.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về trao đổi nước và chất dinh dưỡng ở thực vật?
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Một số nguyên tố khoáng cây trồng cần một lượng rất nhỏ nhưng không thể thiếu như Cu, Bo, Mo. Các nguyên tố này thường tham gia cấu tạo nên
diệp lục.
các enzyme xúc tác cho các phản ứng hóa học trong tế bào.
protein và nucleic acid.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Tại sao cần cẩu dùng lực từ trường thường dùng nam châm điện mà không dùng nam châm vĩnh cửu?
Vì nam châm điện rẻ hơn.
Vì từ trường của nam châm điện mạnh hơn của nam châm vĩnh cửu.
Vì nam châm điện dễ tìm kiếm hơn.
Vì từ trường của nam châm điện yếu hơn của nam châm vĩnh cửu.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 4)
Nước có ảnh hưởng kép tới quá trình quang hợp vì
nước vừa cung cấp năng lượng, vừa là nguyên liệu của quang hợp.
nước vừa là sản phẩm, vừa cung cấp năng lượng cho quang hợp.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 3)
Trao đổi khí ở sinh vật là quá trình
lấy khí O2 từ môi trường vào cơ thể và thải khí CO2 từ cơ thể ra môi trường.
lấy khí CO2 từ môi trường vào cơ thể và thải khí O2 từ cơ thể ra môi trường.
lấy khí O2 hoặc CO2 từ môi trường vào cơ thể, đồng thời, thải khí CO2 hoặc O2 từ cơ thể ra môi trường.
lấy khí O2 và CO2 từ môi trường vào cơ thể, đồng thời, thải khí CO2 và O2 từ cơ thể ra môi trường.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 3)
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa quá trình quang hợp và hô hấp ở thực vật?
Quang hợp và hô hấp là các quá trình độc lập, không liên quan với nhau.
Quang hợp và hô hấp là các quá trình luôn diễn ra đồng thời và thống nhất với nhau.
Quang hợp và hô hấp là các quá trình luôn diễn ra đồng thời và trái ngược với nhau.
Quang hợp và hô hấp là các quá trình ngược nhau nhưng phụ thuộc lẫn nhau.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 3)
Hoạt động nào sau đây giúp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏe mạnh?
Ăn tối muộn để cung cấp chất dinh dưỡng cho cơ thể khi ngủ.
Vừa ăn vừa tranh thủ đọc sách để tiết kiệm thời gian.
Ăn chín, uống sôi, không ăn thức ăn đã bị ôi thiu.
Ăn thịt, cá tái để không bị mất chất dinh dưỡng trong quá trình chế biến.
Đề thi giữa kỳ 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức (Nối tiếp) (Đề 3)