Nếu gặp một người bạn nước ngoài, em sẽ giới thiệu những gì về đất nước mình?

Hình ảnh con người Việt Nam trong những năm tháng chiến tranh hiện lên ra sao?

Tác giả muốn nói điều gì về đất nước, con người Việt Nam qua hai khổ thơ cuối?

Qua bài thơ, tác giả thể hiện những tình cảm gì đối với quê hương, đất nước?

Em thích những câu thơ nào trong bài? Vì sao?

Mỗi từ in đậm trong hai dòng thơ dưới đây có được dùng với nghĩa gốc không? Vì sao?

Tay người như có phép tiên

Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ.

Tìm các từ đồng nghĩa với mỗi từ thân yêu, vất vả trong bài thơ.

Đặt câu với 1 – 2 từ tìm được ở bài tập 2.

Viết bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở.

Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 23, viết bài văn theo yêu cầu.

Lưu ý:

Khi miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên, em cần sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá và những từ ngữ gợi tả để bài văn có sức cuốn hút với người đọc.

Ví dụ:

Đọc soát và chỉnh sửa bài viết.

– Đổi bài cho bạn để đọc soát và góp ý cho nhau.

– Chỉnh sửa bài viết (nếu cần).

Giới thiệu một di tích lịch sử mà em biết.

Chuẩn bị.

– Lựa chọn một di tích lịch sử để giới thiệu. Ví dụ:

+ Thành Cổ Loa (Hà Nội)

+ Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội)

+ Quần thể di tích Cố đô Huế

+ Bến Nhà Rồng (Thành phố Hồ Chí Minh)

+

– Tìm đọc tư liệu về di tích lịch sử đã chọn để giới thiệu.

– Chuẩn bị nội dung cho bài giới thiệu.

G:

+ Di tích lịch sử em chọn giới thiệu tên là gì, ở đâu?

+ Di tích đó được xây dựng khi nào?

+ Cảnh quan của di tích đó có gì đặc biệt?

+ Các công trình ở đó gắn với sự kiện lịch sử, văn hoá nào?

+

– Chuẩn bị tranh ảnh hoặc các phương tiện khác để trình bày,

Trình bày.

Ví dụ: Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội)

Trao đổi, góp ý.

Sưu tầm tranh ảnh về những cảnh đẹp hoặc di tích lịch sử của đất nước và chia sẻ với người thân, bạn bè.