Câu hỏi mở đầu trang 29 SGK Khoa học 5: Theo em, con người có thể khai thác nguồn năng lượng nào khác thay thế chất đốt để bảo vệ môi trường?

Câu hỏi quan sát trang 29 SGK Khoa học 5: Các phương tiện, máy móc và hoạt động của con người trong hình 1 sử dụng năng lượng nào? Nêu tên các phương tiện, máy móc và hoạt động đó.

Câu hỏi hoặc thảo luận trang 30 SGK Khoa học 5: Nêu thêm một số phương tiện, máy móc và hoạt động của con người sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng nước chảy.

Thực hành, thí nghiệm trang 30 SGK Khoa học 5: Thí nghiệm sử dụng năng lượng gió để tạo ra điện

• Chuẩn bị: Máy phát điện nhỏ có gắn cánh quạt và nối với bóng đèn, băng dính, hộp nhỏ làm giá đỡ và máy sấy tóc.

• Tiến hành.

- Dùng băng dính cố định máy phát điện vào hộp.

- Dùng máy sấy tóc tạo ra gió làm quay cánh quạt. (Lưu ý: không sử dụng máy sấy tóc ở chế độ nhiệt.)

- Quan sát bóng đèn và nhận xét

- Điều chỉnh gió thổi mạnh hoặc thổi nhẹ vào cánh quạt.

- Quan sát và nhận xét về độ sáng bóng đèn trong trường hợp gió thổi mạnh và gió thổi nhẹ

Thực hành, thí nghiệm trang 31 SGK Khoa học 5: Tìm hiểu việc khai thác, sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió và năng lượng nước chảy

Bước 1. Mỗi nhóm lựa chọn một trong các chủ đề năng lượng mặt trời, năng lượng gió hoặc năng lượng nước chảy.

Bước 2. Thu thập thông tin, hình ảnh về việc khai thác, sử dụng năng lượng (theo chủ đề đã chọn) dựa vào gợi ý sau đây.

Bước 3: Trình bày kết quả.

Luyện tập, vận dụng trang 31 SGK Khoa học 5: Ở địa phương em có thể khai thác, sử dụng được nguồn năng lượng mặt trời, năng lượng gió hay năng lượng nước chảy không? Vì sao?