Nói về sự thay đổi màu sắc của bầu trời vào các buổi trong ngày hoặc các mùa trong năm.

Giới thiệu với bạn bìa một cuốn truyện hoặc nội dung quảng cáo một phim hoạt hình em thích.

Trang trí và trưng bày bài viết.

Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý:

Nói về một số đặc điểm của nhân vật em thích trong truyện tranh hoặc phim hoạt hình dựa vào gợi ý:

Đọc lời các nhân vật trong tranh và trả lời câu hỏi.

a. Hai bạn nói về nhân vật nào?

b. Nhân vật ấy có đặc điểm gì?

Nói về một món bánh quen thuộc của Việt Nam mà em biết.

Bài đọc giúp em biết thêm điều gì?

Trong các dịp lễ tết, phụ nữ Mê-xi-cô thường cùng nhau làm gì?

Nhân bánh bột nướng của người Ca-na-đa được làm từ những nguyên liệu gì?

Đầu năm, người Lào tặng nhau món lạp thay cho điều gì?

Vì sao người Nhật Bản thường ăn mì Sô-ba vào đêm giao thừa?

Hương vị Tết bốn phương

Người Nhật Bản thường ăn mì Sô-ba vào đêm giao thừa để tạm biệt năm cũ và đón chào năm mới. Họ tin rằng, sợi mì dài và dai là biểu tượng cho sự trường thọ và may mắn.

Người Lào thường tặng nhau món lạp thay lời chúc may mắn đầu năm. Lạp được làm bằng thịt gà hoặc thịt bò tươi trộn với gia vị và thính, ăn chung với xôi nóng.

Người dân Ca-na-đa thường ăn món bánh bột nướng vào dịp năm mới. Nhân bánh làm từ thịt bò, thịt heo hoặc cá hồi và khoai tây băm nhỏ, bên ngoài là lớp bột thơm ngon.

Phụ nữ Mê-xi-cô thường cùng nhau làm bánh bột ngô nhồi với pho mát và thịt, gói trong lá chuối hoặc lá ngô vào các dịp lễ tết. Sau khi hoàn thành, bánh được gửi biếu bạn bè, gia đình và hàng xóm.

Thảo Nguyên tổng hợp

Giới thiệu với bạn một món ăn ngày Tết ở quê em theo gợi ý:

Trao đổi với bạn những điều nên làm và không nên làm để bảo vệ môi trường biển.

 Đặt 1 - 2 câu có nói về hoạt động bảo vệ tài nguyên môi trường, trong câu có từ ngữ trả lời câu hỏi khi nào? Hoặc ở đâu?

M: Lớp em chăm sóc cây xanh ở vườn trường.

Chọn từ ngữ trong khung phù hợp với mỗi …..:

a. ……, bố đã làm cho anh em tôi nhiều đồ dùng xinh xắn.

b. Những chú gà trống gọi bản làng thức dậy ……..

c. Nhím tự bảo vệ mình ……

Tìm 2 - 3 từ ngữ:

a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên:

- Trên mặt đất

M: cây xanh

- Trong lòng đất

M: than đá

- Dưới biển

M: san hô

b. Chỉ hoạt động giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

M: chăm sóc cây xanh

Ôn chữ hoa Q, V

- Viết từ:

- Viết câu:

Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay

Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.

Hồ Chí Minh

Đọc một truyện về thiên nhiên:

a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.

b. Kể lại một đoạn truyện em thích.

Hành động của Khánh trên đường về nói lên điều gì?

Theo em, vì sao mọi người lặng đi trước cảnh một bãi san hô đang chết?

Khánh nghĩ và làm gì khi nhìn thấy mẩu san hô nằm lăn lóc gần mép nước?

San hô hoá thạch được so sánh với hình ảnh nào?

Chị Hai ao ước điều gì?

Cậu bé và mẩu san hô

1. Nhà Khánh có một bể cá thuỷ sinh tuyệt đẹp. Khánh rất thích ngồi ngắm bầy cá cảnh đùa vui cùng nhau.

- Ước gì có một ngôi nhà san hô cho bạn cá nhỉ! – Chị Hai nói.

Một ngôi nhà san hô giữa bể cá! Chỉ nghĩ thôi, Khánh đã mê tít.

2. Cuối tuần, bố đưa Khánh đi thăm khu bảo tồn biển. Giữa khu bảo tồn là một bãi san hô lớn. Lần đầu tiên, Khánh thấy san hô hoá thạch.

San hô kết lấy nhau hệt một tổ ong khổng lồ, rêu bám đầy như dệt thảm. Khánh phát hiện một mẩu san hô nhỏ năm lăn lóc gần mép nước. Mình nó tròn vo, da xù xì. 'Thật là một ngôi nhà cá đẹp mê li!' - Khánh thầm nghĩ, cậu nhặt mẩu san hô và giữ chặt trong lòng bàn tay.

3. Cuối buổi tham quan, Khánh được xem phim về môi trường biển. Mọi người xôn xao rồi lặng đi trước cảnh một bãi san hô đang chết. Rác thải bám đầy trên những cụm san hô bạc trắng. Khánh nhớ mãi cảnh một người đeo kính lặn nạy cả mảng san hô lớn, vứt lên bờ... Khánh cúi xuống, cậu nghe như mẩu san hô đang sụt sùi trong lòng bàn tay.

4. Trên đường về, qua bãi san hô, Khánh thả lại ngôi nhà định tặng bầy cả nhà mình xuống mặt nước.

Văn Hiến

Đọc và nói về tên gọi các loài sinh vật biển trong từng bức ảnh dưới đây:

Chơi trò chơi Em là hướng dẫn viên:

Đóng vai hướng dẫn viên, giới thiệu một địa điểm du lịch trên đất nước Việt Nam.

Trao đổi với bạn:

a. Những điều em học được ở bài viết của bạn:

b. Những điều bạn có thể thêm vào bài viết:

Hoàn chỉnh và tranh trí bài viết của em.

Viết đoạn văn ngắn (từ 8 đến 10 câu) nêu tình cảm, cảm xúc trước một cảnh đẹp của đất nước Việt Nam.

Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật.

Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý dưới tranh.

Nghe kể chuyện.

Nói 1 - 2 cầu về câu ca dao đã sắp xếp được ở bài tập 2.

Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu ca dao:

Mùa nước nổi qua đi để lại những gì cho những vụ mùa sau?

Hình ảnh mặt nước có gì đẹp?

Mỗi sự vật dưới đây được tả bằng những từ ngữ nào?

Những hình ảnh nào báo hiệu mùa nước nổi đã về?