Em hiểu dòng cuối khổ thơ 2 là một lời tự hỏi hay tự trách?

Điều gì ở cô giáo khiến các bạn học sinh xúc động?

Buổi học cuối cùng

Buổi học cuối cùng, mai cô giáo về hưu

Cả lớp em bỗng trang nghiêm hơn trước

Bàn con trai không đùa, gõ thước

Bàn con gái lặng yên, bím tóc cũng nơ hồng.

Cô vẫn là cô, mái tóc hoa râm

Bàn tay xương gầy, bám đầy phấn trắng

Giọng nói êm êm, nụ cười như giọt nắng

Sao buổi học này, chúng em mới nhận ra.

Buổi học cuối cùng, mai cô giáo đã xa

Cả lớp em bỗng trang nghiêm hơn trước

Ai cũng cố ngoan hơn mà không bù đắp được

Những phút giây lười, nghịch để cô buồn.

Nguyễn Thị Mai

Vì sao lớp học bỗng trở nên trang nghiêm hơn trước?

Trao đổi:

a) Hành động của cậu bé Rai-ân có ý nghĩa như thế nào?

b) Em thích điều gì ở tính cách Rai-ân?

Giếng nước của Rai-ân

Nghe và kể lại câu chuyện:

Lời chúc ở phần cuối bức thư thăm hỏi người thân (thầy cô, bạn bè hoặc người khác).

Dựa theo dàn ý bức thư mà em đã lập ở Bài 9, hãy viết:

Lời chào và đoạn văn mở đầu bức thư thăm hỏi người thân (thầy cô, bạn bè hoặc người khác)

Viết vào phiếu đọc sách:

- Tên bài đọc và một số nội dung chính của bài đọc (nhân vật hoặc sự việc, hình ảnh, câu văn em thích).

- Cảm nghĩ của em về một trong những nội dung trên

Tìm đọc thêm ở nhà:

- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về lòng nhân ái.

- 1 bài văn (bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về nội dung trên.

Nếu được đề nghị nói một câu về Chi, em sẽ nói gì?

Nếu là Vy, khi biết việc làm của Chi và nhận chiếc móc khóa do Chi tặng, em sẽ nói gì với bạn?

Vì sao Chi không thực hiện được dự định tặng Vy món quà đó?

Chi đã làm thế nào để có đủ tiền mua món quà Vy yêu thích?

Món quà

Mấy hôm nay, Chi đang rất bối rối. Tuần sau là đến sinh nhật Vy – nhỏ bạn rất thân của Chi rồi. Chi nghĩ mãi mà chẳng biết tặng Vy cái gì. Chợt nhớ hôm trước, trong giờ học tiếng Anh, Chi có nghe Vy tâm sự với Thư: 'Vy thích lật từng trang từ điển hơn là tra nghĩa trên máy tính.'.

Tan học, Chi ra nhà sách, nhưng khi nhìn bảng giá thì em lè lưỡi: “Eo ôi, hơn trăm ngàn!'. Nhưng tặng Vy món quà gì khác thì em cũng không biết. Em xin phép má cho mổ con heo đất. Nhưng mổ heo ra, vẫn còn thiếu mười ngàn. Má đưa cho Chi mười ngàn, cười: 'Má cho vay nhé!'. Chi thích quá. Vậy là em đã có đủ tiền mua quyển từ điển tặng Vy rồi.

Vậy mà đùng một cái, có tin Thư phải mổ ruột thừa. Nhà Thư nghèo nên khi Thư bị bệnh bất ngờ thế này chắc ba má bạn không xoay xở kịp. Cô chủ nhiệm và cả lớp quyết định mở đợt quyên góp nhanh để đỡ đần một phần viện phí cho Thư. Tự nhiên lúc đó, Chi nhớ tới sinh nhật Vy, nhớ tới quyển từ điển vẫn còn nằm trong nhà sách.

Nhưng Chi lại nghĩ tới Thư đang nằm thiêm thiếp trong bệnh viện. Thế là không một chút đắn đo, Chi đem góp số tiền tiết kiệm, trong đó có mười ngàn đồng sáng nay má vừa cho vay.

Vậy là sinh nhật Vy, Chi không có quyển từ điển để tặng bạn như dự kiến. Nhưng mà không sao, Chi sẽ làm cho bạn cái móc khoá thật đặc biệt, một cái móc khoá có hình quyển từ điển nhỏ xíu thật dễ thương.

Theo Trần Tùng Chinh

Chi định tặng Vy món quà gì trong dịp sinh nhật? Vì sao?

Bài hát khuyên ta điều gì?

Em hiểu cái “giàn” trong bài hát có nghĩa là gì?

Em hãy nghe (hoặc đọc lời) bài hát sau đây và cho biết:

Hình ảnh quả bầu, quả bí trong bài hát gợi cho em nghĩ đến ai?

Chọn 1 trong 2 đề sau:

1. Viết bài văn tả một vườn hoa (hoặc một luống hoa).

2. Viết bài văn tả một vườn rau (hoặc một luống rau).

Biện pháp nhân hóa trong bài đọc có tác dụng gì? 

Tác giả bài đọc đã nhân hóa cây chuối mẹ bằng cách nào? 

Tìm và viết lại các hình ảnh so sánh trong bài đọc. 

Những đặc điểm nào cho thấy cây chuối đã trở thành một cây chuối mẹ? Tìm các ý đúng:

A. Thân cây to bằng cột nhà, tàu lá như những cái quạt lớn.

B. Xung quanh cây chuối ấy mọc lên dăm cây chuối bé.

C. Chuối đã ra hoa, hoa ngày càng to.

D. Chuối đã làm buồng, ra nải.

Viết một đoạn văn ngắn (4 - 5 câu) tả một bông hoa (hoặc một cây rau). Gạch dưới chủ ngữ ở mỗi câu trong đoạn văn đó. 

Xác định chủ ngữ của các câu dưới đây:

a, Người phụ nữ ấy là bà Nguyễn Thị Duệ.

b, Thuận quét luôn cả nửa sân bên kia. Cả mảnh sân sạch bong. 

Trả lời câu hỏi

Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên được dùng để làm gì?

Nghe - viết  “Những loài cây có chất độc”

     Cây xanh là bạn của con người. Nhưng em cần chú ý khi tiếp xúc với những cây sau:

- Cây trúc đào: Thân, lá, hoa của cây này đều có chất độc, ăn phải rất nguy hiểm

- Cây hoa thủy tiên: Nếu ăn phải hoa sẽ bị buồn nôn, đau bụng tiêu chảy.

- Cây dạ lan hương: Không nên ở lâu bên cạnh hoa vào ban đêm, đặc biệt là không để hoa trong phòng ngủ 

Trao đổi về câu chuyện

a, Câu chuyện ' Điều ước của vua Mi-đát' nói với em điều gì?

b, Theo em, muốn có cuộc sống sung sướng, cần làm gì?

Nghe và kể lại câu chuyện sau: “Điều ước của vua Mi-đát”

Trả bài viết đoạn văn về một câu chuyện em thích

1. Nghe cô giáo ( thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp.

2. Tham gia sửa bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...

3. Tự sửa đoạn văn của mình.

4. Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.

Viết một đoạn văn ngắn (3 - 4 câu) nêu cảm nghĩ của em về bạn nhỏ trong bài thơ.

Những nhân vật nào trong bài thơ được nhân hóa? Chúng được nhân hóa bằng cách nào?

Em thích nhất chi tiết nào trong bài đọc? Vì sao?

Tìm chủ ngữ trong câu sau:

Bác ân cần thăm hỏi, chúc mọi người yên tâm chữa bệnh cho mau khỏi.

Theo em, vì sao bệnh nhân nói: 'Quà Cụ gửi cho tôi bằng nghìn thang thuốc bổ.' Tìm các ý đúng.

A. Vì món quà ấy thể hiện sự quan tâm của Bác Hồ với bệnh nhân.

B. Vì món quà ấy có tác dụng động viên tinh thần bệnh nhân rất nhiều.

C. Vì món quà ấy giúp bệnh nhân bồi bổ sức khỏe.

D. Vì món quà ấy rất đắt tiền.

Em hiểu vì sao Bóc Hồ đến thăm nhà bếp, phòng thí nghiệm, phòng bệnh nhân trước khi tới phòng học? tìm các ý đúng:

A. Bác muốn biết bệnh nhân được ăn uống thế nào trước khi nghe lãnh đạo bệnh viện báo cáo.

B.  Bác muốn biết bệnh nhân được chữa bệnh thế nào trước khi nghe lãnh đạo bệnh viện báo cáo.

C.  Bác muốn biết bệnh nhân được ăn uống thế nào trước khi nghe lãnh đạo bệnh viện báo cáo.

D.  Bác muốn tặng hoa cho người giữ xe nhiều tuổi nhất trước khi nghe lãnh đạo bệnh viện báo cáo.

Đọc và làm bài tập “Nghìn thang thuốc bổ”

Bài đọc kể chuyện Bác Hồ đến thăm Bệnh viện Bạch Mai vào thời gian nào? Tìm ý đúng:

A. Năm 1954.

B. Năm 1960.

C. Năm 1969.

D. Năm 1975.

Đặt câu nói về bức tranh sau:

a) Một câu giới thiệu bức tranh hoặc người trong tranh.

b, Một câu nói về màu sắc hoặc hình dáng của sự vật.

c, Một câu nói về hoạt động của con người.

Tìm chủ ngữ của các câu em vừa đặt.

Tìm chủ ngữ trong các câu sau: 

Sáng sớm, sương phủ dày như nước biển. Đỉnh Đê Ba nổi lên như một hòn đảo. Sương tan dần. Làng mới định cư bừng lên trong nắng sớm. Những sinh hoạt đầu tiên của một ngày bắt đầu. Thanh niên vào rừng. Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn. Các cụ già trong làng chụm đầu bên những chén rượu cần. Các bà, các chị sửa soạn khung cửi dệt vải.