Câu hỏi mở đầu trang 78 SGK Khoa học 4: Hãy kể tên những nấm gây hỏng thực phẩm hoặc nấm độc mà em biết.

Câu hỏi 3 trang 77 SGK Khoa học 4: Nêu tên các sản phẩm trong hình 6 và cho biết vai trò của nấm men trong việc tạo ra các sản phẩm đó.

- Tìm hiểu và chia sẻ những ứng dụng khác của một số nấm men trong chế biến thực phẩm.

Câu hỏi 2 trang 77 SGK Khoa học 4: Giai đoạn ủ ở bước 3 có tác dụng gì?

Câu hỏi 1 trang 77 SGK Khoa học 4: Nấm men có tác dụng gì trong quy trình làm bánh mì nêu trên?

Hoạt động 2 trang 76 SGK Khoa học 4: Thực hành từ bước 1 đến bước 3.

Báo cáo kết quả: Nhận xét về độ nở của bột mì trước và sau khi ủ.

Hoạt động 1 trang 76 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 5 và đọc thông tin về quy trình làm bánh mì.

Câu hỏi 2 trang 75 SGK Khoa học 4: Hãy chia sẻ về các món ăn được làm từ nấm mà em biết.

Câu hỏi 1 trang 75 SGK Khoa học 4: Hãy xác định tên của các loại nấm ăn ở hình 3, dựa vào các cụm từ gợi ý sau: nấm mỡ, nấm đùi gà, nấm rơm.

Hoạt động 3 trang 75 SGK Khoa học 4: Kể tên một số nấm em đã được ăn

Hoạt động 2 trang 75 SGK Khoa học 4: Hãy nêu tên một số nấm ăn khác và chia sẻ với bạn theo sơ đồ gợi ý bên.

Hoạt động 1 trang 74 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 2, nêu tên và mô tả đặc điểm hình dáng, màu sắc của các nấm ăn.

Câu hỏi mở đầu trang 74 SGK Khoa học 4: Hãy kể tên những nấm mà em biết trong hình 1.

Em có thể 2 trang 73 SGK Khoa học 4: Nhận biết được các bộ phận của một số nấm.

Em có thể 1 trang 73 SGK Khoa học 4: Phân biệt đặc điểm bên ngoài của nấm với các loài thực vật.

Câu hỏi 2 trang 73 SGK Khoa học 4: Sưu tầm một số nấm khác và chia sẻ với bạn về hình dạng, màu sắc, các bộ phận và nơi sống của chúng.

Câu hỏi 1 trang 73 SGK Khoa học 4: Lựa chọn một loại nấm khác thường gặp, vẽ và ghi chú các bộ phận của chúng.

Hoạt động trang 73 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 10 và chỉ một số bộ phận của nấm.

Câu hỏi trang 72 SGK Khoa học 4: Nấm còn có thể sống ở những nơi nào khác và nhận xét về nơi sống của chúng.

Hoạt động trang 72 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 9, đọc thông tin và cho biết nấm thường sống ở đâu.

Câu hỏi trang 72 SGK Khoa học 4: Theo em, nấm có hình dạng, kích thước, màu sắc như thế nào?

Hoạt động 3 trang 72 SGK Khoa học 4: Hãy nêu tên một loại nấm và chia sẻ về hình dạng, kích thước, màu sắc của nấm đó.

Hoạt động 2 trang 71 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 8 và nhận xét về kích thước của một số nấm.

Hoạt động 1 trang 70 SGK Khoa học 4: Quan sát từ hình 1 đến 7 về một số nấm thường gặp, mô tả hình dạng và màu sắc của chúng.

Câu hỏi mở đầu trang 70 SGK Khoa học 4: Hãy kể tên một số nấm mà em biết. Làm thế nào để phân biệt được chúng?

Câu hỏi 2 trang 69 SGK Khoa học 4: Các hạt giống một loại cây gieo vào các vị trí A, B, C, D, E như hình 2 được cung cấp đầy đủ nước và hạt nảy mầm thành cây con, hãy dự đoán:

- Vị trí nào cây con có thể sẽ phát triển tốt? Vì sao?

- Vị trí nào cây con sẽ không hoặc kém phát triển? Vì sao?

Câu hỏi 1 trang SGK Khoa học 4: Đọc thông tin trong hình 1 và trình bày tóm tắt các nội dung đã học.

Câu hỏi mở đầu trang 68 SGK Khoa học 4: Hãy nêu điểm khác nhau về sự trao đổi chất với môi trường của thực vật so với động vật.

Em có thể trang 67 SGK Khoa học 4: Làm được một số việc phù hợp để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.

Hoạt động 3 trang 67 SGK Khoa học 4: Nhận xét về sự thay đổi của cây trồng hoặc vật nuôi đó sau một thời gian chăm sóc.

Hoạt động 2 trang 67 SGK Khoa học 4: Thực hiện các việc và làm theo kế hoạch.

Hoạt động 1 trang 67 SGK Khoa học 4:

- Xây dựng kế hoạch chăm sóc cây trồng hoặc vật nuôi.

- Thảo luận xây dựng kế hoạch chăm sóc cây trồng hoặc vật nuôi ở nhà theo gợi ý sau:

Câu hỏi 2 trang 67 SGK Khoa học 4: Thảo luận nhu cầu sống của vật nuôi và đề xuất các công việc cần làm để chăm sóc vật nuôi đó trong các trường hợp sau.

- Khi vật nuôi đói hay khát.

- Khi thời tiết nắng nóng.

- Khi thời tiết lạnh giá.

Câu hỏi 1 trang 67 SGK Khoa học 4: Kể tên các công việc chăm sóc một vật nuôi của gia đình em hoặc người thân. Công việc chăm sóc đó đáp ứng nhu cầu sống nào của con vật?

Hoạt động trang 66 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 3 và nêu các công việc chăm sóc vật nuôi trong hình. Giải thích vì sao cần thực hiện các công việc chăm sóc đó.

Câu hỏi 2 trang 65 SGK Khoa học 4: Đề xuất một số việc làm cụ thể để chăm sóc cây trồng. Giải thích.

Câu hỏi 1 trang 65 SGK Khoa học 4: Lấy ví dụ về cây trồng cần nhiều nước, ít nước, cây thích hợp ở nơi bóng râm, cây cần nhiều nắng,...

Hoạt động 2 trang 65 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 2 và cho biết:

- Cây nào thích hợp ở nơi bóng râm, cây nào cần nhiều nắng?

- Cây nào cần ít nước, cây nào cần nhiều nước để phát triển?

Hoạt động 1 trang 64 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 1 và cho biết:

- Các bạn nhỏ trong hình đang làm gì để chăm sóc cây trồng?

- Các hoạt động đó đáp ứng nhu cầu sống nào của cây?

- Kể một số việc làm chăm sóc cây trồng mà em đã thực hiện.
 

Câu hỏi mở đầu trang 64 SGK Khoa học 4: Hãy kể một số việc làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi.

Em có thể trang 64 SGK Khoa học 4: Lấy được ví dụ về các điều kiện sống thích hợp cho động vật sống và phát triển.