Tập hợp $A$ các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 10 là

Nếu $m \vdots 3$ và $n \vdots 2$ với $m,n \in \mathbb{N}$ thì tích $mn$

Khẳng định nào sau đây là đúng?

Vào một ngày tháng Một ở Mẫu Sơn (Lạng Sơn), ban ngày nhiệt độ là $$--2^\circ C$$, ban đêm hôm đó nhiệt độ giảm $$1^\circ C$$. Vậy nhiệt độ ban đêm hôm đó là

Cho tập hợp $M = \left\{ {x \in \mathbb{Z}, - 5 < x \le 2} \right\}$ và trục số như hình vẽ sau:

Trong các điểm $A,B,C,D$ và $E$, điểm nào biểu diễn phần tử thuộc tập hợp $M$?

Ba bội của $- 2$ là

Các hình nào sau đây có cùng tính chất “Tất cả các cạnh bằng nhau”?

Hình bình hành có diện tích $50\,\,{\rm{c}}{{\rm{m}}^2}$ và có độ dài một cạnh là $10\,\,{\rm{cm}}$ thì độ dài đường cao tương ứng với cạnh đó là

Khẳng định nào sau đây là sai?

Trong các hình sau, hình nào có vô số trục đối xứng?

Có bao nhiêu chữ cái cho dưới đây có tâm đối xứng?

Hình ảnh nào sau đây minh họa cho hình không có tâm đối xứng?

Thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu có thể):

    a) ${5^{12}}:{5^{10}} - 160:10 + {2024^0}$; b) $- 424 + \left( { - 371} \right) - \left( { - 424} \right) - 29$;

    c) $\left( { - 4} \right).8.\left( { - 125} \right).\left( { - 3} \right)$;   d) $$- 48 + 48.\left( { - 78} \right) + 48.\left( { - 21} \right)$$.

Tìm $x$, biết:

    a) $15x + 25 = 100$;          b) $3\left( {x + 2} \right) - 11 =  - 2$;   c) $\left( {6 - x} \right)\left( {x + 10} \right) = 0$.

Số học sinh khối 6 của một trường THCS khi xếp hàng 15, 20, 25 đều thiếu 1 người. Tính số học sinh khối 6 của trường đó biết rằng số học sinh đó chưa đến 400.

Tìm các số nguyên $x,y$ thỏa mãn $6{x^2} + 5{y^2} = 54$.