Câu hỏi:
56 lượt xemViết đoạn văn giới thiệu một nhân vật mà em thích trong những câu chuyện em đã học ở học kì I.
Gợi ý
a) Một số câu chuyện em đã học
– Có nhân vật là thiếu nhi: Tôi học chữ, Rất nhiều Mặt Trăng, Lớp trưởng lớp tôi, Làm thủ công, Tấm bìa các tông, Ai có lỗi?,....
– Có nhân vật là người lớn: Sự tích dưa hấu, Hoàng tử học nghề, Cây phượng xóm Đông, Mồ Côi xử kiện, Người chăn dê và hàng xóm,...
b) Cách giới thiệu
– Đoạn văn giới thiệu cần có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.
– Cần nêu được những đặc điểm nổi bật của nhân vật và thể hiện được tình cảm của em với nhân vật đó.
– Viết xong, cần đọc lại, sửa các lỗi về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,..
Lời giải
Hướng dẫn giải:
Trong học kì 1 vừa qua em đã được học rất nhiều các câu chuyện khác nhau như: Rất nhiều mặt trăng, Lớp trưởng lớp tôi, Cây phượng xóm Đông… Trong các câu chuyện sẽ có các nhân vật với những đặc điểm tính cách khác nhau, có những nhân vật là người lớn, cũng có những nhân vật là thiếu nhi. Mặc dù đa dạng các câu chuyện như vậy, nhưng câu chuyện em thích nhất là câu chuyện Sự tích dưa hấu câu chuyện kể về sự thông minh, chăm chỉ của chàng rể Mai An Tiêm. Đọc chuyện, em đã thật sự xúc động, ngưỡng mộ trước một An Tiêm giàu nghị lực, tài năng, sáng tạo. An Tiêm là một người con nuôi vốn được vua Hùng yêu mến. Vậy mà, bất hạnh đã ập xuống ngay từ những dòng đầu tiên của truyện. Mai An Tiêm đã phải chịu một hình phạt nghiệt ngã từ Vua cha bị đày ra đảo hoang khi trong tay chỉ có “một chiếc gươm cùn” và “năm ngày lương thực”. Đất liền xa khuất, đảo hoang mênh mông, chỉ có cây cỏ lơ thơ và mấy loại chim biển, vài thứ chát chua và rau dại… Chứng kiến sóng gió bất ngờ ập tới cuộc đời nhân vật, trong em trào dâng niềm thương cảm xót xa. Cuộc sống đã không mỉm cười trọn vẹn với Mai An Tiêm. Một con người có tinh thần tự lập, không muốn sống ỷ lại vào ơn huệ của nhà vua lại phải gánh chịu hậu quả thật cay đắng.Nhưng chàng có đủ sức vượt qua sự đe dọa khủng khiếp của thiên nhiên trên hòn đảo hoang vu ấy? Sự thương xót đã được thay bằng niềm kính phục trước sự bền gan, quyết chí của Mai An Tiêm ngoài đảo hoang. Sự đe dọa của thiên nhiên chỉ càng làm tăng thêm thái độ quyết tâm của An Tiêm, không cho phép chàng hoang mang, lo sợ. Hình ảnh An Tiêm “ngày ngày trồng rau và tìm quả”, biến rau dại thành rau vườn, cặm cụi làm bẫy đánh chim cứ khắc sâu ‘mãi trong em. Đấy là hình ảnh đẹp của sự kiên trì và sáng tạo trong lao động để chế ngự và cải tạo thiên nhiên. Sức sống mãnh liệt trong con người ấy đã thật sự làm em kính phục.
Tình yêu thương của nhân vật “tôi” dành cho em bé được thể hiện qua những chi tiết nào?
Câu chuyện nhắc nhở em điều gì về việc bảo vệ an toàn bản thân và em nhỏ?
Dưới đây là một số danh từ thường được dùng để xưng hô. Xếp các từ ấy vào nhóm phù hợp:
Mỗi sự việc được kể trong bài đọc nói lên điều gì về ông Nguyễn Khoa Đăng?
Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về việc học sinh cần kính trọng, biết ơn người lao động.
