Soạn bài Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh lớp 8 (Chân trời sáng tạo)

Soạn bài Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh

* Chuẩn bị đọc

Câu hỏi (trang 49 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Kể tên một bộ phim thiếu nhi mà em yêu thích nhất. Vì sao em yêu thích bộ phim đó?

Trả lời:

- Bộ phim thiếu nhi mà em thích nhất là: Doraemon và những người bạn.

- Vì: Bộ phim thể hiện tình bạn sâu sắc, những câu chuyện kì thú về thế giới và con người cùng những bảo bối kì diệu của tương lai.

* Trải nghiệm cùng văn bản

1. Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết: Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết của đoạn 3.

Thông tin cơ bản của đoạn 3: “Mẹ vắng nhà” kể về cuộc sống của chị Út Tịch và năm đứa con trong chiến tranh Việt Nam giữa những ngày tháng khốc liệt nhất.

Thông tin chi tiết:

- Mở đầu là cảnh chị Út Tịch và năm đứa con hạnh phúc

- Chị làm nhiệm vụ tải lương và để năm đứa con ở nhà

- Bé - chị cả thay mẹ chăm lo cho các em

- Thường xuyên leo lên cây ngóng mẹ và kể về việc mẹ đánh giặc cho các em nghe

2. Theo dõi: Đoạn 6 đề cập đến phương diện nào của bộ phim?

-Đoạn 6 đề cập đến phương diện nhân vật của của bộ phim - người thổi hồn cho tác phẩm phim được thành công.

* Suy ngẫm và phản hồi

Nội dung chính:

Mẹ vắng nhà kể về cuộc sống của chị Út Tịch và năm đứa con thơ trong bối cảnh chiến tranh Việt Nam giữa những ngày tháng khốc liệt nhất.

Câu 1 (trang 51 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Có thể chia văn bản thành mấy phần? Tóm tắt nội dung của từng phần.

Trả lời:

Văn bản gồm 3 phần:

- Phần 1 (đoạn 1,2) nội dung: giới thiệu thông tin chung về bộ phim: tên phim, tên và thành tích của đạo diễn, giải thưởng mà bộ phim đạt được; nhận xét khái quát về bộ phim.

- Phần 2 (đoạn 3,4,5,6) nội dung: Tóm tắt nội dung, nhận xét về những thành công về chỉ đạo nghệ thuật, góc quay, cảnh phim, diễn xuất của diễn viên…trong bộ phim.

- Phần 3 (đoạn 7) nội dung: Khẳng định giá trị của bộ phim.

Câu 2 (trang 51 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Xác định thông tin cơ bản của văn bản. Thông tin đó được thể hiện qua những chi tiết nào? Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các chi tiết và thông tin cơ bản của văn bản.

Trả lời:

– Thông tin cơ bản: bộ phim Mẹ vắng nhà – một bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh.

– Các chi tiết thể hiện thông tin cơ bản:

(1) chi tiết về bộ phim được giải, về tác giả;

(2) chi tiết về năm đứa con tự chăm sóc nhau khi mẹ vắng nhà;

(3) chi tiết về chỉ đạo nghệ thuật, góc quay, cảnh phim, áp phích bộ phim;

(4) chi tiết về diễn xuất của các diễn viên.

Câu 3 (trang 51 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích gì?

Trả lời:

- Nhằm mục đích giới thiệu tài năng của đạo diễn và những nét đặc sắc của bộ phim về nội dung, diễn xuất, cảnh quay.

Câu 4 (trang 51 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Việc kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ (áp phích) góp phần như thế nào vào việc thể hiện mục đích viết của tác giả?

Trả lời:

- Việc kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ ở văn bản này góp phần thể hiện rõ nội dung, tăng sức hấp dẫn, thu hút người đọc.

Câu 5 (trang 51 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Thực hiện nhiệm vụ sau:

a. Phỏng vấn sáu bạn (ba nam và ba nữ) trong lớp về hai câu hỏi sau: Bạn xem video clip, xem phim hay đọc sách nhiều hơn? Vì sao?

b. Thống kê các câu trả lời và rút ra một số nhận xét về kết quả phỏng vấn.

Trả lời:

Gợi ý:

- HS chia nhóm, mỗi nhóm khoảng 4-5 học sinh.

- Thực hiện phỏng vấn sau đó thống kê câu trả lời.

- Rút ra nhận xét và kết quả phỏng vấn.

Tham khảo:

a. Phỏng vấn sáu bạn (ba nam và ba nữ) trong lớp về hai câu hỏi sau. Bạn xem video clip, xem phim hay đọc sách nhiều hơn? Vì sao?

Phỏng vấn sáu bạn (ba nam và ba nữ) trong lớp về hai câu hỏi trên câu trả lời nhận được là các bạn xem video nhiều hơn vì nó ngắn gọn, tóm gọn nội dung, dễ hiểu và dễ thu hút hơn.

b. Thống kê các câu trả lời và rút ra một số nhận xét về kết quả phỏng vấn.

Một số nhận xét về kết quả phỏng vấn như sau:

- Hiện nay chúng ta luôn tìm đến tất cả những gì nhanh, gọn, thuận tiện cho bản thân.

- Xã hội càng phát triển thì con người lại càng sống gấp gáp.

- Nhiều khi cách sống vội làm cho con người đánh mất nhiều thông tin, nhiều giá trị to lớn.